45019 何梅惠
上课的时候觉得很慢，一晃眼竟然已经过了几个月了。一开始我报名绘本初级讲师的目的很简单，就是我在陪儿子看绘本的时候自己遇到了瓶颈，不知道该怎么去给小孩子讲这个绘本故事。偶然看到绘本讲师的课程于是抱着试一试的态度报了名，没想到这个课程改变了我对图画书的看法。
之前由于各种原因耽误了，我的阅读打卡都得重新开始。连着三个月的绘本打卡，让我得到了一种好习惯。从一开始有点害羞到开始尝试去给小孩子们讲绘本故事，我觉得我自己在进步，同时我也感觉到儿子喜欢听我讲故事。
我记得第一次去给儿子幼儿园班上的同学们讲绘本故事，讲的是《彩虹色的花》。讲之前很紧张，各种担心。可是讲的时候，我发现每个小朋友都很喜欢听。他们清澈明亮的眼睛让我觉得不再害怕和紧张，我想讲得更好让小朋友们跟着投入到故事的情节里。
我还记得我的第一次去花园楼下，拿上一张大垫子，带上绘本就去做绘本实践了。原来我的担心多余，因为所有小朋友都喜欢一起看绘本故事，所以每一次都很开心地结束了阅读实践。
我还记得老师们上课讲的，绘本讲师不是专家，不是老师，以前有点不明白，现在明白了！这连着3次的阅读打卡让我看了很多绘本呢，希望我能一直保持这样的心态，给小朋友分享更多精彩的绘本故事。
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