儿子快六岁了，为了做好更多幼小衔接的准备，最近在读卓立校长的《欢迎来到一年级》，书中有几句话尤其能打动人。
第一、“小学是人生的基础，一年级是小学的基础，父母们一定要庄重以待。”进入一年级，孩子们进入一个崭新的人生阶段。班级人数增加了，学科学习任务更明确了，生活自理的任务更艰巨了……这是幼儿时期的结束，也意味着正式求学生涯的开始。它将为孩子的人格发展、学生身份认同、学习行为理解奠定基础。
第二、“孩子上学了，家长也要上学。”在个人事业上，家长会有千差万别。但是在家庭教育方面，每个人都有成功的可能。财富和能力只是影响因素，家长的学习力才是拉开家庭教育差距的关键。
爱学习的家长，会在孩子的前方等着他。等着他幼儿园的分离焦虑，等着他一年级的过渡依赖，等着他青春期的叛逆自我。面对孩子成长的新课题，这样的父母或许早已未雨绸缪、胸有成竹。即便是偶尔超出控制，也能运用学习力找到好的解决办法。
第三、“一年级核心的学习任务根本不是课本上那些知识，而是学习如何当一个学生；是了解并且全然接纳自己作为小学生的身份；是能够主动融入学习生活，最好还能乐在其中；是开始培养终生学习的习惯。”
对于一年级少儿来说，热爱学生身份比热爱学习重要，喜欢任课老师比喜欢学科重要，适应学校生活比适应学科知识重要，为人格奠基比为学习打下基础重要。
网友评论