主题讨论
1.阅读《安的种子》后,你的感受
2.适合什么样的方式阅读
3.结合绘本,衍生出来的主题,元素,活动?
4.孩子不相信有千年莲花种子,该怎么做
5.绘本中,你看到了哪些变化
课前准备
绘本解析
教学目标
教学难点
教学材料
绘本教学
作者
故事内容
创作感想
绘本延展
找脚丫
全脑思维训练
简笔涂鸦
对对碰讨论
思维导图呈现
绘本加工
布置作业
绘本实践
全脑思维训练
简笔涂鸦
对对碰讨论
绘本加工
《安的种子》看过动画形式的,但没读过绘本,听南子老师这么一讲解还蛮有画面感的,以前看就看了没想过延展这块,以后在给孩子讲绘本的时候可以多加些内容,本次导图线条不流畅,颜色没搭配好,小图标尽力了,以后要多收集才行。
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