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东明教育集团东方校区情境化生本德育之人人事干让班级越来越规范

东明教育集团东方校区情境化生本德育之人人事干让班级越来越规范

作者: 求索1587 | 来源:发表于2018-03-16 10:47 被阅读0次
东明教育集团东方校区情境化生本德育之人人事干让班级越来越规范

潍坊高新区东方学校一年级七班新学期开始便实行起了“包干制”。让孩子们人人有事干,人人会干事。说负责任的话,干负责任的事,做负责任的人。每位同学都有明确的任务,都为班级的发展贡献一份小小的力量。

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有的同学负责帮老师整理讲台,看擦的多认真啊!在小同学的帮助下,老师的讲台瞬间变得干净整洁了。

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有的同学负责开关灯。可别小瞧了这件事,每天早上负责开关灯的同学要早早来到教室,阴天时,提前把灯打开。下课后,如果教室光线明亮就要把灯关掉,做这件事的同学可要有敏锐的观察力哦。

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老师教育我们要爱护身边的一草一木,我就负责照顾班级里的这几盆绿萝了。看,在我的悉心照顾下,它们长得多茂盛呀。

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我是小排长,虽然官儿不大,但是班级桌椅的整齐可要靠我们小排长们来维持呢。

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我就负责同学们喝水这件事儿了。这可是一件大事,老师经常叮嘱我们要多喝水,才不会生病。所以班里的饮水机我负责开关,班里没水了,我负责提醒班里身强体壮的同学去换水。别看我挺瘦弱,我可是扛过水呢!

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拉窗帘这件事,老师安排我来做。我非常认真负责,光线刺眼的时候,我会赶紧把窗帘拉上,挡住耀眼的光芒,为同学们提供良好舒适的学习环境。

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学生是班级的小主人,班级管理放手让孩子们去做,做个“不管事”的班主任,对老师而言,工作更加轻松了。对学生而言,孩子们得到了锻炼的机会,责任意识提高了。

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