今天我们语文课上讲的是《曹冲称象》。
有一头大象,官员们都想知道它到底有多重,有的说造一杆大秤,但是谁有力气提的起来那杆大秤,这个办法不行。尔
但曹冲有一个办法,他说先把象赶到船上 ,在船舷上画记号,然后再把大象赶上岸,往船上装石头,把石头装到船划线的地方为止,这样再称石头有多重,大象就有多重。
官员们用这个办法,果然把大象的的重量称出来了。
曹冲是一个聪明的小孩子,我们要向他学习,善于动脑筋,善于观察。
今天我们语文课上讲的是《曹冲称象》。
有一头大象,官员们都想知道它到底有多重,有的说造一杆大秤,但是谁有力气提的起来那杆大秤,这个办法不行。尔
但曹冲有一个办法,他说先把象赶到船上 ,在船舷上画记号,然后再把大象赶上岸,往船上装石头,把石头装到船划线的地方为止,这样再称石头有多重,大象就有多重。
官员们用这个办法,果然把大象的的重量称出来了。
曹冲是一个聪明的小孩子,我们要向他学习,善于动脑筋,善于观察。
本文标题:我的语文课
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