今天我们语文课上讲的是《曹冲称象》。
有一头大象，官员们都想知道它到底有多重，有的说造一杆大秤，但是谁有力气提的起来那杆大秤，这个办法不行。尔
但曹冲有一个办法，他说先把象赶到船上 ，在船舷上画记号，然后再把大象赶上岸，往船上装石头，把石头装到船划线的地方为止，这样再称石头有多重，大象就有多重。
官员们用这个办法，果然把大象的的重量称出来了。
曹冲是一个聪明的小孩子，我们要向他学习，善于动脑筋，善于观察。
今天我们语文课上讲的是《曹冲称象》。
有一头大象，官员们都想知道它到底有多重，有的说造一杆大秤，但是谁有力气提的起来那杆大秤，这个办法不行。尔
但曹冲有一个办法，他说先把象赶到船上 ，在船舷上画记号，然后再把大象赶上岸，往船上装石头，把石头装到船划线的地方为止，这样再称石头有多重，大象就有多重。
官员们用这个办法，果然把大象的的重量称出来了。
曹冲是一个聪明的小孩子，我们要向他学习，善于动脑筋，善于观察。
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本文标题：我的语文课
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