读写营第九期第二讲作业

作者: 贝贝是来学习的 | 来源:发表于2024-05-19 20:36 被阅读0次

    刚来简书时,是想着在一个陌生的环境记录自己的生活,后来发现这里的大多数人都有着一个文学梦,我读着他们的文章被深深感染,我也想写出动人的故事。

    因此,我从简单的随笔,尝试着写故事,第一个小故事,可能跟我的文学启蒙有关系,我选择写童话故事,写了几篇后,感觉这个题材我写得有点大同小异,想寻求突破,却不知从何入手。

    四月份带着儿子去了我妈妈家小住,看着小侄女写作业时使用的橡皮擦,突然萌发了个写橡皮擦的童话故事。

    开始时想写一个橡皮擦主动帮助小学生擦掉错别字的故事,可是介绍了一段橡皮擦的功能属性,感觉写起来毫无新意,不够吸引人,暂时也没有别的想法,于是便停了下来,放在私密文章里。

    写文毫无头绪,便带着儿子出去村子里闲逛了,儿子在村子里自由地奔跑着,看看小动物,看看花儿,玩玩水,我突然想到了如果橡皮擦生活在这里会怎样呢?那小小的橡皮擦要拥有什么技能才能生活在这里,并且被这里的动物和人们喜欢呢。

    于是我尝试将我们村作为背景,给了橡皮擦一个能治病救人,修补画作等的技能。

    开始时描写了村子的环境以及橡皮擦出现的情境,但在描写橡皮擦帮助小鸭子的故事时,我想到如果硬生生的赋予橡皮擦这样的技能,那橡皮擦岂不是无敌了,那是不是为了写童话而硬写童话了吗?

    于是我又停了笔,我拿来小侄女的橡皮擦观察了好久,长长方方的橡皮擦已经被小侄女用得只剩一小半,棱角也被磨得圆圆的了。

    突然灵机一动,为何不根据橡皮擦的消耗特点,给它一个需要消耗自己能量助人的属性,这样,橡皮擦的助人行为才能显得更加动人。

    我仿佛抓住了写它的灵感,再次打开私密文章,为橡皮擦的这一属性埋下了伏笔,后面行文便流畅了起来,一个关于橡皮擦的故事便出来了。由于它的技能比较神奇,我将这个故事命名为神奇的橡皮擦。

    这是我第一篇上伯乐推文的故事,对于其他大神来说,这个故事可能不算好,但对于我这个写作小白来说,这一次推文却给了我莫大的鼓励。

    现在我仍然经常卡文,因为词汇匮乏,表达不畅,逻辑不通,故事不精彩等等。往后还需多多学习和积累,尽量让自己卡文的原因不再是因为这些。

    对于写文我感觉自己有太多需要学习的地方,每次看到别人的优秀文章,都佩服别人的描写与构思。

    这次月华伯乐的分享,我因为带小孩错过了实时听课,今天上午才爬楼听完,再次感谢月华伯乐的分享,要继续加油咯!

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