盛夏未央，仲秋登场，九月的阳光与空气一分为二，一半热烈，一半清凉。适逢周日，今天是一个特殊的日子，我的简书平台告诉我，你在简书平台坚持写作，已达到一百万字，这数字真是让我欣喜若狂，这不亚于中了一百万的彩票。想想二年多来，我坚持阅读、坚持写作，中途从不曾放弃，这一百万字是我这两年多努力的见证，是我成长路上的宝贵财富，所以今天，一定要用文字记录一下我人生中最重要的时刻。
2020年3月23日，正值武汉疫情肆虐期间，全国上下都在抗疫，校园教学被迫从线下转到线上，我想：从三月份到五月份，这三个月的线上教学，将是一笔多么宝贵的资料啊，如果我用文字把它们记录下来，那是一件多么有意义的事情啊！因为有这样朴素的想法，所以我就在简书注册了一个帐号，每天记录学校里发生的有趣或令我感动的事情。刚开始写的时候只能写五六百或七八百字，而且文字也很青涩。有时写的时候倍感压力，写不出来，不知道要用什么词语来表达自己内心的想法，有时真的感觉到自己才思枯竭了，我内心很惆怅。
2021年2月10日，我有幸加入了新网师，这是一个有自己文化特质的民间教育组织。新网师文化秉承着热爱教育、热爱学习、热爱生命的理念，遵循朱永新教授的提出的教师专业发展的“三专”模式，即专业阅读——站在大师的肩膀上前行;专业写作——站在自己的肩膀上攀升;专业发展共同体——站在团队的肩膀上飞翔。这里汇聚了一批尺码相同的人，大家怀着相同的梦想和目标走到一起来了。刚加入这个团队，就感觉到了团队的温暖，不管是讲师还是助教，不管是学友还是工作人员，在这里没有职务的高低贵践之分，有的是学友间浓郁的学习氛围。
每天早上一起床，我就习惯性打开手机，浏览新网师的文章，在这里，永远有海量的文章在等着你去学习。每天阅读、打卡、听课、写作。原来每到周末，我的内心会有一种莫名的无聊感，现在感觉很充实，因为有许多事情在等着我去做。有许多书籍等着我去读。从刚开始的几本书，到现在的几百本书，每一本书都是经典，我把它们看作是我驯养的小动物一样，我驯养它们，它们也在驯养我。
2021年秋，我选修了李镇西老师的《教育写作》课程，我承担了义工点评工作，两次点评，每次都是一百多篇文章，要在一天的时间里点评完毕，还要统计出来，这工作量是非常大的。但我们网师人永远把成长摆在首位，承担任务都是靠抢的，这两次的点评，浏览了几百篇文章，让我学到了不少写作技法，懂得了教育随笔、教育案例、教育日记等文体的写法。这一学期，我打卡了60篇文章，每一篇都是1500字以上，有十万字左右。我的写作水平突飞猛进，与原来的文章相比，真是有千壤之别！
在一年多的时间里，我在新网师公众号发表了五篇文章，我的《“女中音”的蜕变》被教师博览杂志2022年8月刊收录。当编辑王老师打电话来说，我的文章通过了三审，被安排在8月中旬发表时，我欣喜若狂，这真是一个好消息，有些人投了几十篇都没有发表，我一投就中，这也说明了自己的写作水平正在不断上升。这是看得见的成长，我正如一只犟龟一样，一步一个脚印，踏踏实实地走向属于自己的庆典。
写到现在，我感觉写起来顺手多了，原来拿到一个题目，总是抓耳挠腮，无从下笔，现在不一样了，看到题目，我思考一下就能下笔写起来，很少有卡壳的现象，这说明什么？说明了书籍的力量，阅读量多了，很多知识通过批注、打卡进入了我的头脑里，变成了长期记忆，当工作记忆启动时，思考就开始了，长期记忆里的知识就会随时被调取出来为我所用，当写作达到一种自动化的程度时，写作相对于任何人来说就不难了。
记得朱永新教授为了倡导教师坚持写教育随笔，曾拟了一份“朱永新成功保险公司开业启事”，内容如下：“每日三省自身，写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所想，无不可入文。十年后，持3650篇千字文（计365万字）来本公司。理赔办法：如投保方自感十年后未能跻身成功者之列，本公司以一赔百......”很多一线教师投保，而且不到三年不少老师已成长为优秀教师，还有不少老师在各类教育教学报刊上发表文章，更有出版个人教育专著的。
管建刚老师受“朱永新成功保险公司开业启事”影响，走上教育写作道路，20年20本书，他说：“基础不是问题，每个人都有话说，关键是用自己的话写，写自己的事，不是有水平才写，而是写着写着有点水平了；时间不是问题，他每天利用半小时雷打不动作记录，半小时500字，一年18万字；内容不是问题，有好的经验可以写，有困惑和疑惑可以写，有失败也可以写；兴趣不是问题，年龄不是问题，所有的问题都不是问题，唯一的问题是，你下决心写了吗？”
只有做得精彩，才能写得精彩。写起来，不管它好不好，只要认真去输出，就会倒逼自己要去输入，只有当阅读变成了习惯，当写作融入了你的生命，那就是一种很自然的事情了。一百万字，当然算不了什么，我还会继续写下去，写二百万，三百万......，这一百万是我这二年来的辛勤耕耘，是我笔耕不辍的结果。在这个高光时刻必须要记录下来，为我接下来的写作加油鼓劲！
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