为何会如此？并非没有明白人，只是每一个人都认为自家的孩子是那独一无二。
一个逻辑自洽就在家长的头脑中形成。
别人家的孩子能成，我家也能成。
别人家的孩子不成，我家未必不成。
于是，很多人就形成了一个误区，即只要完成了一万个小时的训练，就能成功。
这就和葵花宝典差不多了，欲练神功、必先自宫。但很多人忘记了，即使自宫、未必成功。
如果将有限的精力花费在无限的内卷化各种花式培训上，结果可能哪一个项目都不能成功达成标准时间的训练，更谈不上在这样的量变基础上，实现真正跨越性的质变了。
啥是量变和质变，就好比很多花式培训，其实就和我们用筷子一样，你达到一万小时使用时间，也只能说是熟练而已，这就是量的积累。
而质变，哪怕是用筷子，能够用筷子玩出各种杂技来的人，少之又少，而他们是在一万小时积累中，不断寻找变化的一小撮偶尔成功者。
一万小时定律的真相如此，而来自少儿编程的智商税则是忽略了质变后，用焦虑达成的某种不靠谱的“解脱”。
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