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打卡集锦2019暑假

打卡集锦2019暑假

作者: 一株紫丁香 | 来源:发表于2019-07-16 23:09 被阅读0次

读经人 :  吴爱华

时    间 :  7月15日晚

内    容 :  《论语》述而第七篇。

感    悟 :  威而不猛,恭而安。

温柔而坚定的坚持正确的事情,对方会冷静的思考自己的观点的对错,让交流变得安详自适,比大吼大叫讲道理更有力量。

感恩书院,及所有同仁。

读经人 :  曹桂莲

时    间 :  7月15日晚

内    容 :  《论语》秦伯篇。

感    悟 :  知礼节在生活中是多么重要。孔子说  :  " 立于礼",意思是说礼节能使人在社会上站得住。待人恭敬但不知礼节就会劳苦,为人谨慎不知礼节就会胆怯,有勇气不知礼就全闯祸,直率没有礼节就会话语尖刻,所以人要学礼习礼。

读经人 :  姚莉

读经时间 :  7月15日

内 容 :  《论语》十四1遍,《朱子治家格言》1遍《道德经》(1-17)

感悟:静坐常思己过,闲谈莫论人非!口出善言,时时刻刻提醒,约束自己!

感恩书院,感恩先生

读经人 : 吴爱华

时    间 :  7月16日

内    容 : 《论语》泰伯第八

感    悟 :  子曰:不在其位,不谋其政。

一个有良好修养的人应该知道,做人做事要有界限,不是自己可以干涉范围之内的事情,不要干涉,无论是亲戚朋友的事,还是工作上的事,否则会干扰别人的判断和决策,容易造成矛盾和不必要的麻烦。

感恩书院,感恩先生

读经人 :  吴爱华

读经时间 :  7月17日

内        容 :  《论语》子罕第九

感悟: 子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。为人处世做到戒绝四项:不臆测,不专断,不固执,不自大。真的很难,总有一项不自觉的会跟随自己。细细想来如果真能做到戒绝这四项,生活该是完美又美好的,可是谁又能做到呢——圣人当之无愧。读古圣贤真是让我豁然开朗很多迷茫的东西。

感恩书院,感恩先生

读经人 :  吴爱华

读经时间 :  7月17日

内        容 :  《论语》子罕第九

感悟: “逝者如斯夫,不舍昼夜”世间一切就像流水一样,眼睁睁的看着它流走,一去不复返。我们唯一能做的就是珍惜当下,踏踏实实做好每一件正确的事。可谓是一寸光阴一寸金。

感恩书院,感恩先生

读经人 :  吴爱华

读经时间 :  7月19日

内        容 :  《论语》乡党第十

感悟: 见齐衰者,虽狎,必变。见冕者与瞽者,虽裘,必以貌……迅雷风烈,必变。

对待长辈亲人朋友社会各界人士,乃至生命和自然万物,都要持有相应的恭敬心敬畏心。修行一直在路上……

感恩书院,感恩先生

友情推荐  慕课  《弟子规》:她是一部尽人皆知的童蒙读物,从古圣先贤到近代教育家都提出小孩时期的教育对他们的影响深远,决定他们的一生。作用不可低估。

你也会发现教育孩子原来不难。

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读经人 :  吴爱华

读经时间 :  7月22日

内容:《论语》颜渊第十二

感悟:  仁:说话做事要慎重,己所不欲,勿施于人。仁人言语慎重。就是为难的事不轻易说。这就是仁。

感恩书院,感恩先生

读经人 :  吴爱华

读经时间 :  7月23日

内容:《论语》颜渊第十二

感悟:  孔子:君君,臣臣,父父,子子。……

就是君王行君王的义务,臣子负臣子的责任,父亲尽父亲的义务,儿子负儿子的责任,各负其责,上至国家下至个人家庭,各自负责自己的轨道,相安无事,相互和谐相处,社会自然和谐人民安居乐业,家家幸福平安。

感恩书院,感恩先生。

读经人 :  吴爱华

时    间 :  8月1日

内    容 :  《论语》子路十三。

感    悟 :  正直的人心地坦然,光明正大,自在而不骄傲。反之骄傲而无法坦然自在。

感恩书院,感恩先生!

读经人 :  吴爱华

读经时间 :  8月5日

内容:《论语》阳货第十七

感悟:患得患失的人常常会为了自己的欲望做出不理智的事情。努力做事得失成败,学会不执着,才不会被欲望操纵。

感恩书院,感恩先生

读经人 :  吴爱华

时    间 :  8月15日

内    容 :  《道德经》51——60

感    悟:修身悟道首先从强身健体端正思想观念和精神面貌开始,每天读经精尽,修养从自身做起,不能只口头说说,由点到面,由快到慢,逐渐让自己功成德就。然后影响自己的孩子、爱人……然后是朋友……

感恩书院  感恩先生

读经人 :  吴爱华

时    间 :  11月24日

内    容 :《道德经》第二章

感    悟:老子的无为并不是无所作为,儿童时期自我不带任何主观偏见,始终遵循客观规律,让规律发挥作用.无为的目的在于大有作为、无所不为。圣人用不言的方式施行教化:听任万物自然兴起而不妄加创造,有所施为,但不加自己的倾向。“不言之教”要求人们,特别是从事教育者,要注重以身作则,身教胜于言教,实践胜于雄辩,同时还要学会因材施教,或言或不言,视学生禀赋而行。

这一章感触最深,适合常常读时时读,黄老师教导要学以致用方能记得真记得牢。

感恩书院  感恩先生  感恩黄老师    感恩同仁   

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