2020年12月3号
亲子共读地點：地毯
亲子共读时间：晚上
亲子共读时长：40分鐘
亲子共读内容：神奇的校车－经历暴风雨
想要除去旷野的杂草，最好的办法就是种上庄稼，想要灵魂没有干扰，最好的办法用美德去占据。
如果说我们用拔草或者是除草的方式，春风吹又生小草还是会再出来的，而如果我们把杂草的土地上种满庄稼，让杂草无处可生。自然这片地也就没有了杂草。
想要孩子拥有好习惯，如果说我们用种庄稼的原理去给孩子培养好习惯，那好的行为就自然出来了，坏的行为自然消失了⋯⋯
给孩子上各种补习班，给孩子上各种兴趣班，表面上看似比没有上过兴趣班的孩子拥有更多的才能。只是试想一下我们给孩子上兴趣班的最终目的是什么？让孩子在无聊的时候打发时间，还是说让孩子在某个领域有自己的一技之长。
如果说是为了让孩子的生活更加的丰富，那请问上兴趣班是孩子自愿的吗？用的又是哪个时间段的时间，是不是占据孩子玩的时间，是不是占据孩子休息的时间。
想让孩子在某个领域有自己的一技之长，那是不是要经过很长时间乃至一生的时间不断地去钻研。
去实现专研，我们要给孩子先培养的是什么呢，自然就是坚持的好习惯。
人无完人，寸有所长，尺有所短，父母都做不到的完美，就不要去苛求孩子做到。我们要塑造的不是个完美小孩，而是要培养一个会包容，会接纳不完美自己和不完美他人的小孩。做父母的我们去发孩子的闪光点，激发孩子自身优势，让孩了成为独一无二的自己。
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