情商第八课复盘
这一课胜萍老师讲的是"情商高就是会说话"，讲了情商四个维度的其中他人的两个维度，觉察他人的情绪，并引导他人情绪。
日常生活中的会说话的人，总是让别人感觉到舒服，不会说话的人，总是觉得让别人感觉到别扭，而不愿意跟他打交道。
这一课呢胜萍老师通过三个故事告诉大家，什么叫高情商？会不会说话那效果大不一样。
第一个故事，讲的是丈夫出门不小心将2000元被人偷了，而妻子用高情商的话，让丈夫感觉到温暖和被理解。
妻子说，钱丢了不是，人丢了没有?人没丢就赶紧回来。
而不是这样说:我早就跟你说过，让你小心点，小心点，你就是不听，活该。
第一种说法，让丈夫感觉到温暖，被理解以后会多加注意。
第二种说法，让老公更加的难过和不被理解，钱丢了难过，老婆不理解更难过，如果因心情不好处理问题过急，那更是恶性循环，不知道还会出什么事。
第二个故事，因为家里的小乌龟死了，小孩子特别的伤心难过，这的家长劝孩子的话的方式就至关重要。
这是如果家长有同理心，就会这样说，唉，小龟死了，我知道你心里很难过，因为你喜欢它，其实我心里也不舒服，因为我们养了它这么长时间了，可它死了，这说明它应该回归自然了，这样吧，明天爸妈带你去游乐场玩怎么样。
如果爸爸没有同理心就会这样说:"哎呀，一个小乌龟死了还值得哭，明天爸爸花20块钱再给你买一个不就得了"，这时孩子听爸爸说了这番话，冷漠地白了他一眼回自已屋里生闷气去了…
其实这里呢，也揭晓了一个答案，为什么好多家长说孩子到了青春期以后不跟他们沟通的原因，因为孩子在与家长沟通时，家长没有同理心，没站在孩子的角度考虑问题，结果造成了孩子认为家长不理解他，而只会讲大道理，所以不再与他们沟通，这也就是许多家长单纯地认为仅仅是代沟的问题，其实是有无同理心的问题。
第三个故事，讲的是红楼梦中林黛玉和薛宝钗之间的故事。
林黛玉病了，薛宝钗过去看她并建议她每天吃一碗燕窝，但黛玉觉得自己在贾家本是外人，所有不能再给人家添麻烦了。
这时宝钗表示了理解，说自己也是父亲不在后才来到贾家，非常能理解黛玉心情，并表示说:那就不麻烦老太君了，我家里有，我每天让丫鬟做一碗给你送来就是了。这让黛玉特别的感动，她们的关系一下子就近了许多。
以上三个例子都说明了高情商太重要了，高情商能够觉察别人的情绪，能走进别人的心里，并去影响他们。
那么高情商有哪些特点呢?
一是能理解他人的情绪，二是能接纳他人的情绪，三是在接纳他人情绪的基础上，还能引导他人的情绪。
其实呢，情绪具有开放的特点，具有传染性，当你用同理心与人交往时，会带给他人好心情，同时也在感受着好情绪的影响，这就是高情商的魅力。
以上是对本堂课笔记的整理，谢谢胜萍老师的精彩分享和大爱付出。
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