读书笔记

第一部分是演讲的基础知识。

1、培养必要技巧

好的演讲：《肢体语言如何提升自信》

2、思想植入：伟大演讲的馈赠（礼物心态）

你最想传递给别人的思想是什么？

（1）作为演讲者，最崇高的使命就是把对自己来说非常重要的东西植入听众的内心。

（2）精彩的演讲在于有价值的思想。

（3）大多数演讲需要立足于某些有一定深度的东西。

u回想一下最近三四年的工作，哪些是非常突出的？最近一次令你兴奋或愤怒的事是什么？你做过最令你骄傲的两三件事情是什么？你最近一次与人交谈，对方说“真的太有趣了”是什么时候？你最想传递到别人内心的思想是什么？

u今天，你并不需要在大脑中储存完美的知识，只要将这次机会视为发现知识的动因即可。

u精彩的演讲是演讲者与观众共同经历的一场旅行。

3、应该避免的四种演讲风格：推销、漫谈、公司人、启迪怀的表演。

（1）演讲的重要原则：演讲者的工作就是给予，而非索取。

（2）分享思想与推销之间的界线在哪里？重要原则：给予而非索取。

（3）聆听一场演讲，观众获得的最深刻的体验之一就是启迪性。

4、主线：整体的设计，有趣的视角，从主线到结构（回答三个问题：什么[主题]？怎么样？怎么办？）。

（1）关于主线的练习：

u理清主线，不起过15个单词（70个字）。

u想传递给观众的具体思想是什么？

u他们能从中获得什么？

u避免陈旧或平淡的主线。

著名的TED主线：

更多选择上我们不快乐

脆弱值得珍惜，无须隐藏

教育的潜力是无限的

.....（37页）

（2）主线和主题并不是一回事。

（3）了解观众——观众清单

（4）寻找主线的最大障碍：要讲的东西太多，时间不够。

（5）基于问题的演讲以道德为前提，而基于思想的演讲以求知欲为前提。

（6）从主线到结构：

u从问题入手

u给出例子，说明该问题

u转向历史上试图解决这一问题的例子

u给出两个最终失败的例子

u提出可能的解决方案

u一个新颖的例证支持方案

u提出对未来的三个设想。

即两个失败例子，一个解决方案，三个对未来的设想。

肯 罗宾逊的结构

A.前言——明确要讲的主题

B.背景——为什么这个问题很重要

C.主要概念

D.实践意义

E.结论

（7）关于主线问题的清单：

l这个主题是我喜欢的吗？

l它能激发兴趣吗？

l我分享的知识对观众有价值吗？

l我的演讲是一份礼物还是一个请求？

l演讲内容是新的，还是早已陈旧？

l我能在规定时间内用必要的例证来充分阐释这个主题吗？

l我有足够的知识储备使演讲不负观众的期待吗？

l我有资格探讨这个主题吗？

l概括我演讲的15（70个字）个词是什么？

l这15个词能使那些有兴趣听我演讲的人信服吗？

（8）演讲者使用的五种工具：联系、叙述、解释、说服、展示。

第二部分是演讲工具。

1、联系：与观众建立起信任的纽带。

几个建立联系的方法：

（1）进行眼神交换（罗恩 古特曼《微笑的力量》）。

（2）展示脆弱

（3）让他们发出笑声

幽默、讽刺

（4）放下自我

（5）讲故事

建立联系的最大障碍：派系思想

2、叙述：故事的强大魅力

故事要有主线、要真实、要能给人以启迪......

3、解释：如何解释艰涩的概念

类比、暗喻、理解

4、说服：用推理一步一步征服观众。

破坏旧的认知，建立一种新的认知。

（1）说服是用一种更好的思想改变人们的世界观。

（2）其核心是具有长久影响力的推理的力量。

（3）推理最好辅以直觉输导、侦探故事 、视觉资料或铺陈策略等。

5、展示：请给我惊喜

玛丽 罗奇

演讲过程中给观众某种启示。

梦想的力量：梦想可以用图像、图表、演示.....或只是用文字的形式加以分享。

有效分享梦想的两个关键：

描绘一幅你渴望的未来，其他人也渴望看到的未来。

第一部分准备过程

6、视觉资料：有害的幻灯片

有效的视觉资料的关键元素是什么？

（1）展示

（2）解释力量：每张幻灯片只揭示一个核心思想。

需要避免的做法：

n不要用“项目符号”

n破折号不要放在开头

n不用下画线和斜体——它们难以识读。想强调的内容加粗即可。

n少用阴影

n同一行中不要用多种字体。

（3）美学价值

7、演讲稿：背诵还是不背

（1）写演讲稿

（2）无演讲稿

8、串词：等等，我需要排练吗？

9、开场与结尾：你想给观众留下什么样的印象？

背诵开场与结尾部分。

确保开场令人印象深刻。

第一，四种好的开场方式：

（1）加一点戏剧性的元素。设计开场白时，要让主线作为向导。

（2）激发兴趣：最简单的方式是提问，有趣的提问；用好奇心作为引导。

（3）展示抓人眼球的幻灯片、视频或实物

（4）留有悬念，不要和盘托出。要让观众清楚——你要去哪里，你现在在哪里，以及你到过哪里？

第二，七种结尾

（1）镜头回放

（2）号召行动

（3）个人承诺

（4）价值和愿景

（5）重新审视

（6）叙述对称

（7）诗意的激励

第三部分是舞台程现。

1、衣橱：我该穿什么？

避免穿亮白色、深黑色、小型图案、或密集图案的脱衣服，考虑穿色彩明亮的衣服，不要穿过于宽大的衣服，要合身的。

2、心理准备：如何控制紧张？

（1）把恐惧化为动力。

（2）让你的身体帮助你

（3）喝水

（4）避免空腹

（5）记住脆弱的力量

（6）找到观众席上的“朋友”

（7）要有备用方案

（8）关注于所讲的内容

3、装备：演讲台、提词器、卡片或者什么都没有？

4、声音和仪态：赋予文字以生命

5、版式革新：全谱演讲的前景（和危险）

（1）戏剧性的道具

（2）全景屏幕

（3）多感观刺激

（4）现场播客

（5）阐释式访谈

（6）融入口语诗元素

（7）视频诗歌

（8）植入背景音乐

（9）莱期格方法：插入大量的幻灯片

（10）双人演讲

（11）辩论新模式

（12）幻灯片秀

（13）现场展览

（14）惊喜现身

（15）虚拟者展示

（16）没有现场观众

第四部分是反思

1、演讲的复兴：知识的相关性

2、为什么重要：人与人的互联性

3、你的时机已到：哲学家的秘密

幸福的秘密在于，找到一种比你自己更重要的事情，并将生命奉献给他。

以下是问题问题清单。当你展开演讲主线时，这个清单可供参考！

v这个主题是我喜欢的吗？

v它能激发兴趣吗？

v我分享的知识对观众有价值吗？

v我的演讲是一份礼物还是一份请求？

v演讲内容是新的，还是早已陈旧？

v我能在规定时间内用必要的例证来充分阐释这个主题吗？

v我有足够的知识储备使演讲不负观众的期待吗？

v我有资格探讨这个主题吗？

v概括我演讲的15个单词是什么？

v这15个词能使那些有兴趣听我演讲的人信服吗？

以上是这本书的读书笔记，希望可以帮到想学演讲的朋友们。