文/丘豸
就在三个喜欢文学的女人写作热情不再，即将偃旗息鼓之时，小屯子里又出现了一位新生代的写作爱好者。这也是一个女人，一个嫁到小屯子里的媳妇，而她嫁的男人是我刚到学校教过的第一批学生中的一个。
这个喜欢写作的小媳妇，我到现在也没有见到其真容，只读过他发表在县刊上的一些诗。我觉得她的整体水准要明显高于那三位前辈，很有一些写作的天分和灵气，一首首以小女子的视角和口吻写出的小诗，充满想象，充满天真和浪漫，语言灵动俏皮，即有淳朴的乡村生活韵味，又不失现代时尚的气息，读起来很是令人赏心悦目，我觉得她是一个很有思想的女人。
我那时由于家庭生活处在比较困难的时期，心无旁骛地忙着挣钱。每天上班教课，下班下地劳作，是写作热情最低迷的一段日子。读了这个小媳妇的诗后，竟然几次萌发写诗的冲动。
我虽然一直没有见过这个小女子，但是我对她嫁给的男人确实再熟悉不过，因为是我的学生，可是太了解了。
我的这个学生也算是个小有故事的人，当年是我班里学习最差的一个，甚至可以说没有之一，总是稳稳占据倒数第一的位置而当仁不让。因为影响到我的教学成绩，甚至影响到我的俸禄，由此让我为他的学习确实伤了不少脑筋。你要说他笨，这小子还蛮会来事，会说话，别的方面也头头是道。而且他有一个特长，唱歌好听，一张口就有那个味。尽管由于语文学的不好，有些歌词咬字不够准确，一唱起来就和别的学生不一样。有时候我也觉得奇怪，这可能就是天生的原因，我让他当了班级的文娱委员，也算是对他最大的恩泽了。
那个时候，我们那个地方没有民间鼓乐班子，否则把他送到那里做学徒，说不定能成为他以后谋生养家的本事呢。奈何他的家庭不行，父亲是一个老实巴交的农民，大字不识一箩筐，除了傻干活，别的不懂什么。母亲有点智障，不可能有那样的远见。
这个学生小学毕业就辍了学，回家帮父亲种地，后来在村里砖厂做了几年拉坯工。要说是出息了，也就是不惜力，光知道干活挣钱，对人生没什么规划，大有点混日子的样子。
我没见过他的媳妇，但从那些诗看，我觉得他俩不会有太多的共同语言，当初怎么就走到一起了呢？走到一起了，而且能结婚生子，有点颠覆我的想象，甚至我对这个女人能写出那样的诗都有点怀疑了。
结果，他们的婚姻果真没有长久，还没走过七年之痒，在第五个年头的时候，小媳妇走了，走得悄无声息，倒是留下了人们的议论纷纷，有不少人说这样的女人他家根本养不住。
这时候，我那学生的母亲也不在了。家里剩下了祖孙三个光棍。
后来，我就没有再读过那个女子的诗，也许她还在写，可能是因为家不在本县，发表在别的地方了。离婚让人感到不解，也许正是她内心的伤和无奈。但希望她不要停下手中的笔，写出更多更美的诗。
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