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最全解析 如何避免科研版权踩坑?!

最全解析 如何避免科研版权踩坑?!

作者: 壹脑云 | 来源:发表于2020-02-18 11:15 被阅读0次


    Hello,这里是行上行下,我是喵君姐姐~


    最近特殊时期,大家记得出门带口罩、少去人群聚集的地方,回家先洗手!

    想必大家在投稿过程中,肯定会遇到一些版权问题,或者想了解科研中都有哪些版权问题吧?今天,我们转载了星星联盟会这篇小文章,带大家初步了解一下科研中常见的“版权问题及其对策~


    PART Ⅰ

    ★常见版权问题类型

    1. 材料库的版权问题


    文章中所用的示例材料,比如,实验流程图中所涉及到的刺激材料,若不是自己团队的科研原创,那么,目前解决办法有两种:

    ①首先需要我们在文中引用材料作者发表材料库的那篇文章,并且联系材料作者授予材料库的使用权,即签署材料库使用协议书。比如,邮件联系材料库所有者之后,他们会给你发送如下相应的PDF文件。


    并要求材料作者签署你所投目标杂志(比如,PONE杂志)所要求的发表授权书。


    ②如果觉得上述步骤略麻烦,那么下面的解决办法简简单单。


    当你无法及时用上述第一种办法解决他方材料库版权使用所涉及的文件材料问题,那么,有的杂志建议我们可以直接用文字来代替相应的刺激材料。这样杂志社不会涉及材料使用的侵权问题。如下图所示即可:



    2. 问卷的版权问题
    有时,在硕博论文附录中看到一套问卷的部分题目,而我们又十分想使用这份问卷。那么,我们此时要做的便是查找该作者的邮箱,联系作者授予问卷及其使用权等事宜。


    如上图所示,这是某次联系问卷作者之后,其就问卷使用条例的简要回复。我们只需按照作者回复的注意事项进行问卷的正规使用即可。同时,使用时注明问卷作者。

    3. 实验程序包

    科研中,一些新的实验范式,比如CFS范式(Continuous Flash Suppression)。该范式是向观察者的优势眼以固定的频率连续、快速地闪现由一系列不同的随机色块而拼成的图像,同时向非优势眼的相应位置呈现目标图像(如人脸)。在较长一段时间之后,被试才报告自己看到目标图像(徐茜, 蒋毅, 2012)。

    对于纯心理学出身的同学来说,CFS实验程序代码着实是一件令人头大的事情。幸运的是,好在世上不乏牛人,有团队编写了一个CFS MATLAB toolbox。我们只需注明代码作者。之后,对这个工具包中的参数进行相应修改,即可实现CFS。


    图片源自(Nuutinen, Mustonen, & Häkkinen, 2017)
    上图是芬兰Helsinki University的一个团队对CFS MATLAB toolbox的解析介绍。感兴趣的小伙伴可以下载该文章研究研究。
    4. 数据处理时,所用工具包

    后期数据处理时,比如R语言中画图所用的ggplot2工具包、用于处理基于surface静息态fMRI数据的DPABISurf包(http://rfmri.org/大家可进入此网址学习静息态fMRI数据分析)。在使用这些程序包时,如正常文献引用似的即可。
    5. 已发表论文插图的图片版权
    有时,我们需要在我们自己的论文中引用已发表论文中的图片。这种情况如何解决呢?
    百度经验以常见的SCI/SSCI出版社 Taylor & Francis 为例,展示向出版社索取图片版权的过程。

    图片源自http://url.cn/5CyAraY

    PART Ⅱ
    ★如何联系版权所有者?
    1. 获得版权所有者的联系方式
    一般情况下,读文章时,遇到你想要引用的问卷,作者会放上问卷最初发表时的文章或者相应汉化版问卷发表的文章。我们只需将相应的参考文献下载下来即可获得通讯作者的邮箱。一般情况,只要上面有其中一位作者的邮箱,那么我们便能直接联系或间接接力联系的方式成功get相应问卷。
    比如,我们读到了一篇如下的博士论文:

    该博士论文附录未标记问卷的全部内容,且网上搜到的版本不太详尽。我们想获得完整版问卷及其分量表说明。中国的硕博论文一般不会出现作者的联系方式。那么,我们可以查询该论文所对应的其他信息,比如“导师及其所属机构”。之后,进入该专业的官方网址获得其导师联系方式,联系其导师索要相应资料
    当然,有时会有特殊情况联系不到相关作者,那么可以请教导师、师们或者万能的各种群来曲线抵达目标。
    2. 撰写联系信
    获得目标老师的邮箱等联系方式之后,我们该如何措辞进行相应的交流呢?联系信措辞方面有哪些地方需要注意呢?
    对于邮件主题的叙述,注意要简洁明了,一语中的。
    对于邮件正文内容的撰写,首先,简洁的自我介绍;接着,不论对方什么国籍,态度一定要谦逊,表达自己对对方研究的赞美之心;之后,简单明了地表明自己的来信目的;最后,请示对方如何授权。
    例如: “**老师,您好!我是某某大学的学生。研究领域为A。最近有幸拜读到您团队的一篇文章。非常欣喜!我对您这方面的研究领域也很感兴趣。我们团队未来也打算开展这方面研究。但目前我们团队没有这方面的材料,故想请求您的授权,以及材料授权中,需要注意到的事项。请您多多赐教!”
    当没有收到作者回信,也不要灰心。可能对方太牛太忙,也可能邮件被当作了垃圾邮件。在这个过程中,我们肯定会遇到愿意和你分享的人!也有大牛哦~
    一般,隔了三五天之后,若对方没有回复,我们可以再给对方发送一封邮件。同时给对方表明一下:“考虑到您可能未收到自己的邮件,故冒昧再发一封邮件,多有打扰。”在探索的过程中,要心存信念和希望,相信办法总比问题多。
    以上就是我对科研中常遇到的版权问题及其对策的整理。关于科研中的版权问题,大家都遇到了具体什么问题呢?欢迎大家留言交流~
    后台回复关键词“版权问题”,即可获得所述的相关文献等资料啦~

    参考文献: [1] 徐茜, 蒋毅. (2012). 无意识的情绪面孔加工及其潜在神经机制. 科学通报, 57(35), 3358-3366. [2] Nuutinen, M., Mustonen, T., & Häkkinen, J. (2017). CFS MATLAB toolbox:An experiment builder for continuous flash suppression (CFS) task. BehaviorResearch Methods. doi:10.3758/s13428-017-0961-z.

    原创:羽绒
    排版:秋秋

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