培养扫除力

文/梨渊释子

放暑假开始，郝敏就每天打扫家里一个地方（除了中考阅卷那四天特别忙之外），最开始是她自己的卧室卫生间，化妆品都落满了灰尘。有的人把自己的家过成了出租屋，有的人把出租屋过得像自己的家，当年她嘲讽前者，现在她自己居然就成了这类人。

打扫卫生间的门、墙壁、吊顶、梳妆台、梳妆镜、地面，真干净，刚开始脏得不认识，现在刷洗得如此干净，也不熟悉，这个时候她好像在云端才看到人间的自己这半年究竟是怎样过来的，家只是吃饭、睡觉、洗漱的地方。

这个卫生间特别干净，自然第二天就是打扫隔壁的卫生间，第三天回家这两个地方成了郝敏最喜欢去的地方。

后来每天做一样，把洗衣服的桶认真地刷一遍，把所有垃圾桶都洗一遍，把扫帚和簸箕都刷洗干净，把所有沙发底下都清扫了一遍，把儿子的玩具清理了一遍，把自己的书房清理了一遍。原本都打算把扫帚和簸箕扔掉了，洗完了才发现这么新，感觉是自己把她们变成了“灰姑娘”，真的很抱歉。

她又想起了以前隔壁的同事吴主任，果然优秀的人扫除力就很强，他总是说早上不用锻炼身体，打扫卫生就当作锻炼身体，不用的东西要经常清理，不用就扔掉，否则家里就成了垃圾场。

说的好有道理，今天郝敏让妈妈帮她把很久就不要的一箱衣服都扔掉了，把听月听雨的书柜清理了一下。听雨四年的课本和本子，听月两年的课本和本子好好归类整理了一下，找到了好几样以前不见的东西，比如：听月的《举一反三》。在清理的时候，她又重新认识了过去的自己，原来这半年，她的心都不曾在这个朝夕出没的家里真正停留。

培养扫除力，每天清扫一样（实在是太多地方没有打扫了），不要让自己天天生活的家负荷过重，现实的生活环境可以折射内心的环境，丢掉不要的，过期的，包括记忆，保持清净有多重要，更重要的是，这里是孩子习惯培养的摇篮，应该要给孩子们一个洁净的生活环境，帮助他们养成讲卫生的习惯，她更要培养扫除力。