刻意练习～任何孩子都可以培养为天才

刻意练习～任何孩子都可以培养为天才

《刻意练习》作者多年的研究表明，天才是刻意练习的产物，只要我们方法适当，我们就可以将我们的孩子培养成天才。

什么是刻意练习？首先，我们练习的时候找到能力的边界，难度要适中，正常越过我们的舒适区，其次，能收到反馈，再者，我们要足够次数多的练习。

在刻意练习的过程中，对于目标，我们需要精心设计我们的目标，将目标分解，每次只关注一个，每达到一个目标，我们就设置一个奖励。

培养孩子的时候最好能找到一位有所成就的不错的导师（随着孩子能力提升更换导师），然后对于孩子的错误一对一进行指导，然后再精进，循环往复，父母在此过程中起着至关重要的作用，我们可以在孩子孩提时候以好玩的方式向孩子介绍他最终要从事的领域，让兴趣成为孩子的第一缕光，我们需要大量关注、鼓励孩子，孩子长大后，老师可能是孩子兴趣的重要因素，在孩子12至16岁期间，他们会付出巨大的努力，我们依旧提供持续的支持、鼓励，并且强调学术成功的重要性，在指导方面提供一定的金钱支持，孩子大一点之后，会在自己已经取得的成就的基础之上慢慢开始认同自己，很重要的一点，我们想办法让动机来自孩子的内心。

我们成年人很多时候没有导师，那么我们可以向富兰克林学习，复制大师们的作品，自己设计学习方法，让自己走出舒适区，将目标分解一次次地反复练习，分析不足，跨越停止阶段，拥有信念保持动力，慢慢地在靠近大师的过程中学习，最终成为大师。

我们生活中任何精进的事情都可以作用刻意练习原则，我们开始运用的时候，受益的不止是我们的一生，更重要的是我们的子孙后代，他们知道刻意练习原则后，会拥有巨大的信心一次又一次重塑自己，亲眼见证自己掌控自己的潜能和命运，而不会沦为某种熟悉的天才论的人质，他们最终一定会成为杰出人物。