大四了,没有课程了,按照正常的情况来讲,可以投入到学习的时间应该是更多的才对,可是现在能够明显的感觉得到,现在没有课比有课的时候的学习效率还低。归根结底的原因是什么?是不够努力了吗?
中间隔了一个大约持续半年的疫情,线上学习,当时自我感觉也还好,看看算法,开发博客系统,学习一些知识,每天都还挺充实的。看来不是学习环境的原因。大约在一年前走完了小组规定的路线,然后之后就开始了很长一段时间的学习,开发一些自己的demo,学习一些提升的技术,然后准备自考,学习算法,其实每段时间也都在学习中。只是最近的几个月里,学习了太多太多的理论,接二连三的准备自考,这种很大程度准备考试,应试学习的方法,好像让人有些摸不着头脑。
阶段结束后,经过了一系列的技术提升。之后对于我们这些非计算机专业的人来说,有很多计科专业的知识需要学习。以前的学习是学习知识后,立马投身到实战项目当中,所学立马就可以用到,学的比较有动力。但是到了真正去修炼内功的时候,往往是枯燥无味的,没有东西去检验自己所学,不能立马看到收获,然后时间长了就慢慢厌倦了是这样的感觉。
这段时间很多时候,可以感觉到自己啥也不是,做什么也做不好。可能这就是一个瓶颈,继续坚持下去,跨过这道坎,可能就是另一种提升。
是这段时间不努力了吗?不是的。最多只能说没有之前那样努力。最大的原因还是心态上的问题,有些过于求成了。修炼内功,学习计科的基础知识,还是应该要有耐心,不能太多急躁,要能够深入进去的学习。
现在正是一个积累的过程,需要从量变到质变。
对于自考和软考这样的应试的准备,也需要放平心态,不要太过纠结于得失,也不是非要拿到一个证书。计算机IT行业,很多时候还是要看硬核技术的。还是以学习为主,安排好日常的学习,自考和软考只是我们学习路上的一种小检验,放缓心态,专注于学习,专注于提升,而不是专注于得失。将心态放稳,稳步向前走。
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