尊敬的各位领导、各位专家，各位同仁：
大家上午好，我是会议主持谢文斌。欢迎大家参加由湘西自治州教育和体育局指导，湘西自治州民族教育科学研究院主办、溶江小学承办的全州义务教育数学教学质量提升研讨培训，这里是溶江小学会场。
今天是2024年2月的最后一天，距离2024年国家义务教育质量监测还有85天，今年监测科目是数学、心理健康和体育。数学是我州最薄弱的学科，且没有之一。2021年国家义务教育质量监测数据表明：湘西2个样本县的均分比全国均分分别低52分和57分。2023年期末测试结果表明：全州均分55.95、优秀率13.73%、合格率47.5%、标准差20.83。前几天召开的全州教体工作会议提出的目标是：2024年国家义务教育质量监测湘西在全省排名力争第七。为实现这个目标，州教体局领导在思考，州教研院在行动，积极应对、高效准备。
有打油诗云：肩扛使命担当，锚定教学质量。谁立教改潮头？无畏湘西儿郎。
研讨培训、示范观摩、质量剖析、研制计划，共商质量提升，努力达成目标。参加本次研讨培训活动的人员有州教体局义务教育高质量发展指导专家组所有成员、四年级数学老师，自教学点以上学校每校1人，各县市教科所小学数学教研员，州直学校四年级数学教研组长，欢迎你们，附小教育集团领导高度重视，集团四校所有数学教师120多人全部参与，参会人员近400人。这是我州近十年来，规模最大、覆盖最广、姿态最低调、触及教学点的全州四年级数学教师一次大聚会、大研讨。受到经费的限制，会议时间很短，但安排的内容最多：有2节现场课，一节新授课、一节复习课；有2个专题报告，一是2023年下学期期末测试质量分析，一是3-5月份复习计划解读。
会议五大任务请教师带回去：
一是将州政府、州教体局狠抓数学教学质量的信心、决心、勇气和措施带回学校，提升数学学科高质量发展的精气神。
二是将会议示范课分享的经验带回去，内化、迁移并应用。
三是将全州四年级数学学科的现状及改进建议带回去，对数学质量监测的命题方向、试卷结构、题型题量做好解释、说明及研究。让每一位教师深刻理解核心素养导向的监测命题意图，并落实到每一节课中，以此改进目前的课堂教学。
四是将3-5月的复习计划带回去，认真研究，并根据班级特点、学生特点制定班级复习安排。做到四年级下册的新课课课要上实、四年级上册及以前的旧知要补牢、补好。
五是将州教科院的安排带回去，做好教学常规的视导、数学学科2-3次的模拟测试及心理健康、体育的项目训练等。
研讨活动开幕式的第一环节：有宋建华书记致欢迎辞。掌声有请。
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