有一位老师，她教的学生，有聪明的，有不聪明的，她对聪明的学生满怀期待，而对不聪明的学生则失望至极，并且说，如果把国家和民族的前途寄托在这些人身上，未来都不可以想象。
认为吧，这样的想法有点悲观了啊。
古人说，天生我才必有用。有人理解，那是李白，李白当然有用了，而对其他人，就未必有用了。
但认为，每一个人来到世间，都可以有用，每一个人都有他的使命。就说吧，在一个好制度的社会里，也没有一个领导敢说这个人，那个人没有用。
也认为，每一个人都是有用的。而说别人没用，那是站在了自己的立场上。那么，不同立场的人，就说站在其他立场的人没用，看起来有点狭隘。
总之吧，一个人，他可能对自己没有利益，通俗的说就是对自己没用，而对其他人，对社会，对世界，其实是有用的。
就好比，这个唯唯诺诺的男人，在旁人看来，真的没用，但对于他家来说，可能就是顶梁柱了。一个家庭的顶梁柱，有没有用？肯定有的啊。
在我们看来，在一般人看来，没用的人就不会有进步，但这个想法，不是非常合适。
就好比，有的人说，这个学生，有点不够聪明，可能永远都考不上大学，没有进步。但这个说法有点粗糙。
一个小孩，学会了1+1=2，在外人看来，有什么用，都算不上是进步，而对这个小孩个人来说，就是进步了。所以说，个人，学会了一点点，相对于过去，也是一种进步。老师把这个学生教会了一点点，对于老师来说，也是一种进步。
一个人，每天挣100块钱，对他来说，是量的累积，是一个进步，后来他挣50块钱，还是量的累积，还是一种进步的啊。
再比如说，这个学生，昨天学多一天，今天学少一天，也不能说他今天没有进步的啊。这个道理还是有逻辑性的啊。
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