今天的晚餐,打算做一个鸡搭配虾的干锅。准备好各种食材,就“大刀阔斧”地开火了!
鸡和虾的份量很合适,是两人份。但是配菜,我们就没能控制好。一个土豆,一节藕,都太大了,切出来,装了整整一大盘。这样的容易氧化的食物,放一晚上,第二天肯定变黑,所以,只得一次煮完。
因为食材有点多,所以放了两份火锅底料。放一份,感觉会没有味道。
我们用炒菜的锅,先炸虾、炸鸡,再将所有食材放在一起炒。
没想到,锅不够大。食材倒是都装下了,但是无法翻动了。
没有更大的炒锅了。没办法,只好把所有食材都转到电压力锅里,改炒为焖。食材装了满满一锅。已经超过了最高水位线。
我们觉得水不太够,于是又加了不少水。
过了半个多小时,压力锅显示煮好了。
打开锅盖,一看,我们俩傻眼了。
这哪里是干锅,明明是汤锅!食材倒是沉下去了一些,可水涨起来不少。
汤锅就汤锅吧,反正也能吃。一尝,味道不错,可就是特别辣,看来两份火锅底料的威力发挥出来了!
因为食材太多,不能用炒的。因为在压力锅里水加太多,干锅变汤锅,因为火锅底料加太多,汤锅辣得不得了。
想一想,这大概就是过犹不及吧。
在于永正老师的书里看到他写的关于学生抄生字的事情。一个生字,抄了十遍,前面五遍是对的,后面五遍是错的(大概是这个意思)。那如果只让学生抄五遍呢?那就没有后面错的那五遍了。这也是过犹不及!
我以前没有思考过这个问题,总让学生抄一排生字,可能也有十来遍。看了于老师的这个案例,我赶紧改了,生字只抄三遍。效果好没好不知道,反正没感觉比以前差。但学生一定轻松了不少!
过犹不及,以后要时常提醒自己!
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