今天儿子回家一脸不高兴的样子,嘴里还嘟嘟囔囔的发着牢骚。一问原因才知道,语文老师在下午延时服务后又布置了两张试卷,两篇作文。语文作业写的内容多,做起来又费时又费力。我也觉得有点多,一下子不知道该怎样安慰孩子。我想到了今晚学到的重新建构新的观点,让当事人负面情绪减弱。我先和孩子进行共情,承认作业有点多,但老师这样做一定是想让我们考个好成绩,如果我们坚持做了,现在是会累一点,等期末我们取得了非常好的成绩,会不会也很高兴,到那时再想想现在的付出也是值得的。在我的安慰和鼓励下,孩子的情绪平抚了许多,十一点前圆满完成了老师布置的任务!
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