图形大变身――海南幼儿园中1班数学活动

《纲要》中明确指出激发幼儿学习数学的兴趣要通过多样化的活动形式，幼儿只有通过动手操作，才能逐步体验抽象的数学概念。为了让幼儿更好的认识图形，激发学习数学兴趣。我们设计了本次活动“图形大变身”。

活动一：温故知新

中班的幼儿已有了粗浅的图形概念，为了加深巩固孩子对图形的理解，我们先用PPT带孩子再回顾一遍基础的图形。

图形大变身――海南幼儿园中1班数学活动

活动二：巩固认识

图形变呀变，你看变成了什么？你能找到躲在里面的是哪些图形吗？

图形大变身――海南幼儿园中1班数学活动
图形大变身――海南幼儿园中1班数学活动
图形大变身――海南幼儿园中1班数学活动

活动三：思维拓展

幼儿的创意与想象力是无限的，你瞧，孩子们利用七巧板变出了许多图案。有披萨、房子、火箭、飞船、小猫……你能找出来吗？

图形大变身――海南幼儿园中1班数学活动
图形大变身――海南幼儿园中1班数学活动

本次活动让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想象、动手等，感知不同图形的不同特征，激发幼儿学习兴趣。

在幼儿数学教育的过程中，应尽可能联系儿童的生活经验，创设思考操作的问题情景，把抽象的数学概念具体化、有趣化，用自身的教育热情和情绪去感染带动孩子学习数学的欲望，产生对数学的情趣。令幼儿在数学的海洋里尽情游玩，让数学变成一种好玩、有趣的游戏。