孩子你慢慢来

最近组织半期复习，前所未有的认真组织，发现一些基础差的孩子没有笔记，给他们发了公众号整理的知识点，担心有的孩子可能没条件看手机或者没看就又列举了一些问题给课代表传递给他们，期待能解决他们存在的问题。然而即使他们找到知识点了上课也不知道怎么办，于是给他们指定特定的内容，也就一个问题几句话，因为他们的记忆力真心是有点差，大多数孩子都认真地去记了，有的通过努力背下来还特别开心。

想想过去总是认为这些事孩子们都会，因为上课都讲了，然而沉下去了解事实却是大大出人意料，他们并不会。

还有对基础差的孩子他们也不太会安排自己要做什么，于是总爱去讲话或者开小差打发上课下课时间，真是为难了他们，小小年纪天天这样来坐着却不知道自己要做什么，怎么去做除了一个笼统的概念我是来学校读书的。到底要怎么读要怎么做要做什么他们并不是太会，老师不关注他们，他们就那样无所事事的混着过了，恶性循环。。。

也许以后要解决这一问题，我要把重要知识点一一写在黑板上，让他们抄写下来，一次上课写一点，学期结束他们也会把所以知识点都记录下来吧！

对基础差的孩子，老师慢慢来的情感一定要养成，着急是没用的，惩罚对他们意义也不大，倒不如让他们从自己能做的事做起，慢慢成长慢慢进步。