个人角色

中原焦点中16 坚持分享1482天 23.6.29 运动打卡第468天 3300h 约练760

回听昨天的咨询，简直有些听不下去，在咨询中怎么有那么多我“自己的声音”？

昨天的咨询有画曼陀罗的部分，在画的时候，孩子说我三分钟搞定，我只是提醒了下，需要15-20分钟，慢慢画，不要太快。

但孩子并没有“听”，刷刷刷，每快就画完了，好象五六分钟吧。

在看到孩子画那么快时，我心里是不爽的，心想这孩子怎么这样，今天也太调皮了吧，然后也在想，他是怎么了？

当问了他之后，他说肚子太饿没心思画，我又心想，饿是你自己的选择，坚持一下，很快就好了。却没想到去关心人家“饿”的感受，也没去肯定他虽然饿着，却仍然愿意坚持的这份心。

其实真的很不容易，虽然是孩子自己的选择，但不容易也是真实的，而我却没去看到，也没去关心，还只是强调规则，要求他能够遵守。

而在回听的时才感受到，他画那么快，除了饿，还有内心的不舒服，我并没有很好的倾听他，反而把他想说的话给堵住了。所以画的时候，他还有情绪在。

是什么让我在咨询中，没有了咨询师的角色？

那么，不是咨询师的角色，又是谁？

是我自己，应该就是我自己的“个人角色”，我在咨询中，不断被扰动，让那个“本我”出现了。

我想教育别人，想让别人按我的要求来做，可这个孩子，虽然不是自愿的来访者，但同时也不是“被教育者”啊，我凭什么要去这样要求他呢？这样的要求，不仅对我们的咨访关系会有很大的损害，同时也根本达不到“教育”的目的。

确实需要去做个人体验了，如何去“角色”化，不是想就能做到，而是需要好好去看一看，背后的需求是什么，或许才能真正成长。