读绘本记录

今天带宝宝读绘本：鼠小弟的音乐会
鼠小弟和鼠小妹收到了邀请去参加森林音乐会，并分到了一个小号作为他们的乐器
两人试了试，实在是吹不响
于是就去找人换，他们找了拉手风琴的长臂猿，拉小提琴的大狮子
大家都答应帮他换，可是鼠小弟没有常常的手臂，也没有坚硬的下巴，还是不行，然而他们最后碰到了大象哥哥，大象哥哥在弹钢琴，鼠小弟本来以为，大象和钢琴好配啊，却不想到，大象说一点也不配，我的手指太大了，没办法弹好钢琴的
最后的结果你猜到啦，鼠小弟和鼠小妹谈起了钢琴，大象用自己常常的鼻子吹小号，他们交换了一下之后，再也没有比这更合适的得了。
启发式引导如下；（我问宝宝回答）
鼠小弟收到小号以后，发现自己不适合吹小号，他怎么做了呢？
是干脆不吹了，还是想办法了呢？
答：他没有不吹，他找别的小朋友换乐器了

鼠小弟找了好多人换乐器，可是没有一个合适的，你猜他心情怎么样？
我猜他有一点点难过吧

那他有没有沮丧，想干脆我们不参加音乐会了吧？
没有啊，他继续找小朋友换乐器了呢

而且碰到了别人的乐器要求要有很长的手，很大的力气什么的，而鼠小弟并没有，他会不会觉得怕别人笑话而不再去尝试去跟比人换乐器了呢？
没有，他没有放弃

最后鼠小弟换到了自己最合适的乐器了吗？
换到了

你说说他为什么能够换到自己合适的乐器呢？
因为他不停的换不停的换，不放弃
就是说他没有停止追求适合自己的乐器对吗？