为了介绍我自己,我问了自己如下问题:
1.我是谁?
2.我从哪里来?我要成为谁?
3.我要怎样实现我的目标?
我的名字叫静待花开,是个教育工作者。我也是两个孩子的妈妈。在教育战线上,我已经奋战了20年,自认为每天都在努力的学习和工作。我在学校教过英语,当过班主任,也自己创办过幼儿园和培训机构。这些年来一直都是摸着石头过河,工作做的很被动,好像是被牵着鼻子走。我爱孩子,对工作有热情。也生深得孩子和家长们的信任。我和我学校的老师们一直在满腔热情的工作着。希望能尽自己全部的力量去帮助孩子们。我常常思考:教育真正的核心是什么?我认为:培养一个能自我驱动的孩子,能树立远大目标,并为之不懈努力,才是教育的核心所在。
你愿意认识我吗? 你愿意认识我吗?什么样的人才能有内驱力呢?有阅读习惯和阅读能力的人。因为他们更可能有主动学习的意识,有深度思考的耐心和能力。拥有阅读习惯的人,将来可能有更加丰满的人生,可能拥有更强的生存和发展能力。
那么,我要怎样去实现帮助孩子们养成阅读习惯和培养阅读能力呢?我要搞全城百日诵读活动。虽然我们学校学生有限,但是我们的活动搞起来以后,可以带动更多的家长和孩子参加,也能够帮助家长培养家庭教育的能力。让我们一起努力,互相赋能,一起来教育孩子!我们将会和孩子一起成长,我们的生活环境会因阅读而变得更好,孩子的发展也将会越来越好。
为了实现这一目标,我在春节期间疯狂学习樊登老师讲的书,认真做笔记,并开始学习写作。我希望能通过写作更好的整理自己内心的想法,梳理自己的认知,并更好地分享出去,能让我们听从内心的声音,活的真实而明白。
你愿意认识我吗?我知道,推广阅读之路,任重而道远。但我相信,只要终点不变,保持行走,一定可以抵达。
2019.02.23晚
我是闫雪凌,这是我原创文章的第十三篇。我是一名爱阅读的教育工作者,如果我的文章对你有帮助,关于读书,教育,办学的问题欢迎和我交流。感恩相逢,期待遇见在成长的路上。
你愿意认识我吗? 你愿意认识我吗?
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