有心的妈妈都懂得：给孩子最好的激励，是分享他的成功！

晚上十点半，门“咔嚓”一声，是儿子放学回来了。

“咦，怎么没叫妈呢？”每次和开门声同时响起的都是那句：“妈，我回来了。”

我正疑惑着，儿子叫了我一声，接着又迟疑了一下，似乎有什么话要说。

“有事吗？儿子”我问。

“考试成绩出来了。”他的眉梢和嘴角有隐约的喜色，我心里有了底。

“让我猜猜你考得怎么样？不猜分数了，直接说名次吧，这个最能看出你的实力。”我说出自己的想法，儿子点了点头。

“年前期末考试你是二十三名，这次看来和那次差不多吧！看你心情不错，应该能保住名次。”第六感告诉我这次应该考得好一些，故意把名次说得靠后，是想让儿子感受进步带来的成就感。

儿子摇了摇头，我接着猜：“二十名？能进步三个名次就谢天谢地了。”我用了个夸张的词语。

儿子笑了：“再往前点。”

“还得往前啊，到底是几名呢？不会是惊喜太大吧！”我继续着刚才夸张的语调，“让我大胆一点，就猜个十五名吧。”说实话，这个名次一出口，我就有点后悔，生怕猜得靠前，又给儿子制造了压力。

“妈，这次是十二名。”儿子脱口而出。可能我的故意拖延也让他有点迫不及待。

十二名？确实出乎我的意料，高三的孩子到了最后的两个月，学习都特别拼命，成绩间的角逐一定非常激烈，儿子能在两个多月的时间，提高十一个名次，着实令我吃惊，但更多的是惊喜。

我冲过去和儿子来了一个大大的拥抱：“儿子，这是我无论如何都不敢想的名次，没想到你居然做到了，你的表现出乎我的意料……”我努力表达和传递着内心的惊喜和对儿子的肯定。

受我的情绪感染，儿子已完全放开了：“我也没想到会是这个名次，老师刚开始念分数时，我都快窒息了，特别紧张。听到这个名次才放心了，这段时间的努力总算有个好一点的结果。”

“是不是这个结果你也很高兴？反正我是超开心。”我试图增加这个成绩的份量：“我仔细想了想，这次成绩说明一个事实，你有很强的学习力，坚持努力，你的前途会一片大好，不知道这句话是否让你有压力。”

“有压力，不过我相信自己能行。”儿子的眼中流露出自信和坚定。

我舒了一口气，一份自在轻松溢满心头，我已在孩子心里装了一座永续的加油站——相信自己能行。

记得一次放学的路上，听到一个孩子甜甜的声音：“妈妈，数学卷子发下来了，我考了99分。”很明显，你能感受那声音里包含着的激动与骄傲，孩子是多么急切地想跟妈妈分享。

“99分，你咋没考100？你们班几个考100分的？”妈妈的话冰凉的像一盆水，无情地泼向稚嫩的孩子。

“七个。”孩子的声音低了很多。

“七个？这么多，人家能考100，你怎么考不了？你就不能仔细点……”妈妈的责备劈头盖脸袭来。

我忽然特别心疼那个孩子，在求学的道路上，她不过刚刚开始，面对很不错的分数，她还这样被苛责，没有祝贺、没有鼓励、没有感同身受的理解，她将如何面对今后的漫漫长路？

有心的妈妈都懂得：给孩子最好的激励，是分享他的成功。成功不分大小，只要是孩子努力得来的，哪怕一点点进步，都值得父母的祝贺和鼓励。