雨滴
在很小的时候，就喜欢读读写写，初中时作文写得满不错，老师总夸我，把我作文当范文读。后来因工作一直没离开书本，经常有时间读点书，有空随便写两句，从没认真写过一篇文章。遇到水孩老师后，我激起儿时的写作梦想，幸运的参加了这次训练营。
人有时就总要犯拖延病，一拖再拖把时间全浪费。实质一分钟可以阅读一篇五六百字的文章，可以浏览一份40多版的日报，可以看5-10个精彩的广告短片，可以跑400米，可以做20多个仰卧起坐。是我们把时间白白浪费掉了。只要学会合理利用，再忙也可以挤出练笔的时间。像这两天参加水孩儿老师训练营，每天不管多忙，不也都按时完成作业。一天一篇晚点也都得交，怕影响老师的进度，又怕给同学带来负面情绪，也就彻底治了拖延症。写了十篇，水孩儿老师给发在平台上，我自己有了点信心，对写作有了兴趣，同时结识了一些志同道合的朋友。每天阅读她们不同的文章，在汲取经验，不断进步中。
看到同学们的文章，《过年》、《生命中贵人》、《我的父亲母亲》……上了头条，打破阅读记录。很开心，为她们欢呼，为她们高兴。水孩老师和班长给出各种命题，用十天训练，让同学们写出不同的体裁文章。挖掘出几位文笔超众的同学。感恩老师辛苦，也感恩同学们互相学习成长中。
在训练中我学到很多。加强训练写作需要围绕三点：第一要养成写作习惯，在不同平台坚持每天写点东西。第二要善于学习，不断吸收新知识来充实文章。第三要善于反思，总结过去的方法跟经验。看似容易，但需要我们长期坚持下去，而且写出一篇好的文章并不容易。我们必须选择每天在朋友圈分享一些随笔，或者写写日记，记记读书笔记。更重要的是要养成写作的习惯，找自己适应的写作节奏，知道每个人都不是天生就会写作的，需要我们进行后天的锤炼。而学习写作的最好方式就是多看别人是怎么写的，文章好在哪里，用了哪些写作手法烘托主题等等。清楚写作是一个阶段一个阶段的，不同阶段会遇到不同的问题。必须善于总结问题，找解决问题的方法，写作能力自然会有所提升。学会反思，每个阶段都应该有不少收获。写了一段时间之后，再总结一下方法和经验，想好下一次如何去避免这个问题出现，这样一来，我们才会有写作上的进步和收获。
十天训练营我收获满满，写出了几篇文章，学到了写作的干货。赞同水孩老师的人生价值观。她的艺术梦五十开始，那我也为时不晚，开始寻找梦吧！
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