“十年前的今天，我拼着命生下来儿子；十年前的今天，儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见，可是我却没有保护好他。”这样的文字，读来令人揪心。
事情起源于北京名校中关村二小的校园欺凌事件，文中母亲讲述了自己10岁的孩子，长期遭到同班同学的欺凌，被同学用装满厕纸，尿液的垃圾筐扣头。被欺凌的孩子出现了入睡困难，易怒，极度需要陪伴，情绪激动等症状。经北京市第六医院初步诊断，该孩子患有急性应激反应。
事件的原委及真相有待进一步调查，但校园欺凌事件时有发生，不少事件的严重程度令人触目惊心，应当引起家长，学校，社会的的高度重视。
重庆市一名初中女生兰兰在住校期间，因太邋遢遭到5名女生的殴打，致其伤残。
永泰县东洋中学初三学生小黄因被同学无故殴打，导致脾脏出血严重，经手术摘除了脾脏。
5月16日，一段山东暴力视频在网上传播，视频显示拍摄于男生厕所，一名男生被一名身体强壮的同学殴打，先是边拉上衣边踹，踹倒在地后继续踹胸部，现场有数十名学生围观，有的学生甚至在一旁嬉笑。
这只是近来被报道的校园欺凌事件中很小的一部分，难以想象在我们看不见，听不见的角落里，正在上演着怎样的悲剧，有多少孩子正在经历惨重的身心伤害。
最令人寒心的是，这样的伤害往往得不到妥善的处理，加害者的家长往往因为孩子还小不懂事为由推脱责任，而部分受害者的家长，没有引导孩子正确面对伤害，一味相信所谓的公道，甚至责怪是孩子自己的错，直到事情一步步演变到无法接受的地步。
不由得想起伊坂幸太郎的那句话：一想到为人父母不用经过考试，就觉得真是太可怕了。
哪怕是轻微的欺负，也会对受害者的身心造成不可磨灭的伤害，尤其是心理方面。初中的时候，有一位女同学因为家庭贫困，长期遭受同学的孤立和辱骂，导致其性格极其内向，原本优异的成绩逐渐下滑，没有考上高中，小小年纪就外出打工。
没多久就带回一位比她大很多的男人，结婚生子，几年后又因为和婆家相处不顺被赶回家，作为当年的同学，听到她这样的经历，心里很难过，我不知道这样的状况有多少是由于被欺凌导致的，但我猜想在她与人相处的过程中，曾经被欺凌造成的自卑，恐惧时常围绕着她，甚至可能伴随她一生。
而那些遭受拳打脚踢等暴力欺凌的受害者，还可能在今后成为加害者。广州著名心理咨询师武志红曾经探讨过暴力倾向的问题，她认为，几乎每个施虐狂都可以从他们的童年中找到这样的答案：他们也曾是被严重虐待的对象。并且，被虐待得越厉害，就越有可能成为可怕的施虐者。
每一次，校园欺凌事件的曝光，总会引起家长们的广泛关注，探讨如何避免自己的孩子遭受校园欺凌，却极少有人谈论如何防止或者教育自己的孩子不要进行欺凌。既然有受害者，就有加害者，也可以说，加害者同时也是受害者，特别是当他没有受到应有的惩罚，没有被要求承担应有的责任时，他就无法建立一种正确，完善的认知机制，他不知道问题的严重性，他会失去为自己的行为负责的意识和能力，他很可能会从一个欺负同学的坏小孩，变成一个危害社会的恶人，受到法律的制裁。
正如前文中妈妈的控诉：你不告诉他那是恶，他能把别人逼死。你不告诉他要反抗，他能被别人逼死。
无论是逼死的一方，还是被逼死的一方，在校园欺凌这场战争里，永远没有胜利者，哪怕是事不关己的旁人。一想起我的那位初中同学，我就会悔恨，虽然我没有参与那场欺凌，但是我的冷眼旁观何尝不是一种隐形的伤害呢？尽管帮助受欺凌者很可能会使自己卷入伤害，但如何帮助同学不受伤害，却也是一个值得探讨的话题。
校园欺凌不只是家长和学校应该关注的问题，更是整个社会应该关注的问题，它伤害的不只是当事人，更是这个社会的文明机制。
今天的加害者，旁观者，都可能成为明天的受害者。
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