舞蹈启蒙的反面教材

今天去辅导班接孩子，突然有感而发。

我家孩子，小班的时候就报了一个家附近看起来不错的舞蹈学校，孩子一开始不是很愿意去，有些内向。我们给她试听了启蒙班的课，也做了思想工作，这才开始了。一开始上课很开心，跟着一个女老师。可是上了没几节课，那个女老师就不做了，换了一个男老师。换就换吧，还三天两头请假调课。孩子学起来断断续续的。

后来听说又要调课，我就给她换别的舞种了，想着爵士舞总比中国舞学的孩子少，还能让孩子性格更开朗一点。可是没想到，引起了女儿的强烈反感。女儿才4岁多就有了抵触情绪，站在舞蹈房里就是不愿意跳，还装病想逃课。这样我们相互折磨了几个月，我妥协了。看来孩子是真的不喜欢爵士舞。

因为这次启蒙失败，我们时隔大半年才给她换了一个舞蹈学校重新学习中国舞。我总结了一下启蒙失败的原因。主要有2个，一个是学校没有选择好，频繁换老师，不利于孩子兴趣的培养。另一个是我轻易的给她换舞种，并且是她不喜欢的，也引起了孩子的抵触。

幸好，现在的这个学校，女儿学的很开心，也愿意坚持。总算是没有因为不好的启蒙造成了不好的影响。