让我想到为何而说，当我知道为何而说，自然的就会言之有理，就像道，法，术，器，道对了，方向对了，怎么走都没有错，其余的就是，平时的积累和沉淀。
有物，是在这个过程中，将生活点滴，发现的美好，描述出来，记录下来，让我们人生更精彩。
有情，情是情怀，相由心生，言有心生，字有心生，你看所有的一切都源于修心。
老师的用心，我体会到了，修心，修性，觉察，觉知，醒来，行动。
唤醒更多的人，传播健康，时不我待，不虚度此生……
让我想到为何而说，当我知道为何而说，自然的就会言之有理，就像道，法，术，器，道对了，方向对了，怎么走都没有错，其余的就是，平时的积累和沉淀。
有物，是在这个过程中，将生活点滴，发现的美好，描述出来，记录下来，让我们人生更精彩。
有情，情是情怀，相由心生，言有心生，字有心生，你看所有的一切都源于修心。
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唤醒更多的人，传播健康，时不我待，不虚度此生……
让我想到为何而说，当我知道为何而说，自然的就会言之有理，就像道，法，术，器，道对了，方向对了，怎么走都没有错，其余...
言之有物，言之有理，言之有趣，言之有情，言之有慧。
一、口才是什么？ 口才，名词，说话的才能。 有口才的人具有言之有理、言之有物、言之有序、言之有情的特征。 二、到底...
有句话说，写作要言之有物，言之有理，言之有序。这其中言之有理的意思就是指按照一定的写作主线，把要表达的思想完整地呈...
距离上次在简书发文差不多三个月了，这期间只写过一个为了应付课程的读后感。 不得不说，还是挺怀念写作的感觉的。之前决...
有形之物自有影 有心之物皆有情 世间有你便有我
鼓舞学生的语言:言之有情，言之有理 《学记》对教学语言有精彩的论述:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。其言也,...
《增广》曰:“多个朋友多条路，少个冤家少堵墙。”这话很久远了，为什么现在还看得着呢？大概物有其用，言之有理吧！ 于...
无差别之心，故天地不仁；有选择对待，故万物有情。情有亲疏，遂生烦扰。天地因无情而秉正，万物因有情而生私
什么叫有口才： 言之有理，不是歪理邪说。 言之有物，不是空洞无物。 言之有序，有条有理，条理清楚。 言之有文，生动...
本文标题：言之有理，有物，有情
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