最近发生在小柔身上的事，让我感受到孩子真的可以是家长的老师。
小柔的学校有民乐团，最近因为要参加比赛，所以乐团进行了人员筛选。第一天，学校合练回来小柔说有两个消息一好一坏，问我想先听哪个。我说坏吧，她说：“就知道你要先听坏消息，坏消息就是我今天没有被选上。”“哦，没有选上，说明我们平常练习得还不够，咱们今后加强练习好吗？”“好的。”我转念一想，都没有被选上，那还能有什么好消息呢？我问小柔，她告诉我：“好消息就是老师说要选四个人，今天只选了三个人，明天还有机会。”“哦，老师还给了机会，是吗？”“老师说现在选上的人如果弹得不好，也会被替下来。”
小柔觉得自己还有机会，晚上加强了练习。每天都自觉练习，还和我说：“妈妈，要是选6个人，我就能选上了。”
小柔从一年级开始学习弹琵琶。但是最初她对此一直不感兴趣，练习得不够好。直到二年级寒假，才开始有了一些兴趣，练习时间多了，但是基础没有打好，所以这次选拔最终还是没有选上。
但小柔并没有放弃，每天还是在坚持练习。在我告诉她老师说了以后还有机会参选时，她更坚定了信心，让我给她联系老师给她上小课，加强基本功。
这次事情，其实我的内心是比较焦虑的，太关注于结果，但是小柔却很坦然，我想是因为孩子心无杂念，想法单纯，所以面对事情的时候，用最简单单纯的方式去处理。作为家长的我们，因为要考虑的问题太多，反而会畏手畏脚。所以，有些时候，我们还真应该象孩子学习。
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