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人性的弱点读书笔记

人性的弱点读书笔记

作者: 一期一会丶ZHL | 来源:发表于2018-12-27 11:29 被阅读0次

    基本技巧

    原则一:不要批评、指责或抱怨任何人。

    不关自己利益不反驳他人,说教别人是一种很蠢的行为。

    原则二:请不要吝啬发自内心的、不做作的赞美。

    原则三:诉诸对方的内在需要。


    如何让大家都喜欢你

    原则一:真的喜欢别人。

    原则二:你,一笑值千金。

    原则三:记住对方的名字,因为名字对一个人来说是世界上最悦耳和最重要的声音。

    原则四:倾听,鼓励对方多聊自己。

    原则五:聊对方感兴趣的话题。

    原则六:使对方感到自己是重要的,要真心实意。


    如何有逻辑地说服他人

    原则一:赢得争论的唯一方法是避免争论。

    如何避免把意见不合升级成争执。

    欢迎不同意见。记住这句箴言:“如果两个人总是一致,其中之一必属多余。”如果有什么地方你没考虑到,对方提出来让你注意到,感谢他。可能这份不和是你犯大错之前的改正机会。

    不要信任自己的第一直觉冲动。在意见不合时,我们的第一自然反应是抗辩。小心!保持冷静,小心你的第一反应。那是你最糟糕的瞬间,而不是最好的时候。

    控制你的脾气。记住,我们以可以激怒一个人的东西来衡量这个人的大小。

    先听。给对方说话的机会。让他们说完。这时不要拒绝、抗辩、争执,那只能增加障碍。

    试着建立理解的桥梁,不要构建误解的深渊。

    寻找共同点。当你听对方说完,先想想你们意见重合的区域和点。

    要诚实。寻找你自己可以承认错误的地方,并说出来。为自己的错误道歉。这能使对方卸下心防,减少敌意。

    一定要反复思考对方的观点,仔细研究。一定要用心,因为对方可能是正确的。

    在这个阶段很容易就能考虑对方的观点,而不是奔突向前,摔个跟头,等对方来说:“早就跟你说过,你就是不听。”

    真心地感谢对方用心了。任何人浪费时间来不同意你的观点,都和你一样关心这件事。把他们当作真心想帮助你的人,这样你可以把对手变成朋友。

    拖延时间,给双方足够多的时间想透问题。建议今天晚些时候或明天什么时候再聊,到时所有的事实可能都已经明白了。为这次聊天做好准备,问自己一些很难的问题:

    对方是否可能是对的?还是部分正确?他的主张或观点是不是有道理或价值?我的反应是会缓解问题,而不是挫伤对方吗?我的反应是会把对方推得更远,还是拉得更近?我的反应会提升好人对我的评价吗?我会赢还是输?如果赢了我会付出什么代价?如果我不说话,不和会自动熄灭吗?这个困境是不是我的一个机会呢?

    原则二:尊重对方的观点,永远别说“你不对”。

    要教人东西,就得好像自己不是老师;要说得好像对方不是不知道,而是他早就知道,但忘了。尽量比别人更有智慧,但别告诉他们这件事。

    如果一个人说错了话,你觉得错了,甚至你已经肯定它错了,这样开口会不会好些:“啊,现在,你看,我有另一种想法,虽然我可能是错的。我常犯错,如果我错了,我想及时纠正。让我们再检查一遍事实。”“我可能错了,我常犯错,让我们仔细看看事实。”这种措辞是魔法棒,有积极的魔力。天上、地下、水中都没有任何人反对你说这话。承认自己错了,你就绝对不会遇到麻烦。这能熄灭争辩,启发对手像你一样公平、开放、有器量。这会让他想承认,其实自己也难免犯错。

    原则三:假如你错了,立刻真心诚意地承认。

    争执则一无所得,认错则大喜过望。

    原则四:先说友善的话,气氛对了之后再说别的。

    原则五:先让对方回答“对”“是的”。

    原则六:尽量让对方多说。

    原则七:让对方感觉那是他自己的主意。

    原则八:努力从对方的视角看问题,要诚实。

    原则九:真正体会和感受对方的观点和渴望。

    原则十:诉诸高尚的情操。

    换个说法,或者说得更明白些就是,人们心里都有一杆秤,不愿觉得自己欠谁的,例外情况相对较少。我相信,即使喜欢骗人的人,大部分情况下也会做出对你有利的反应,只要你让他们觉得,你认为他是诚实、正直、公道的。

    原则十一:把你的观点,演绎成故事。

    原则十二:抛出挑战。


    如何改变他人而不冒犯人或引起反感、愤怒或怨恨

    原则一:先要懂得欣赏,不做作地称赞。

    原则二:让人们注意自己的错误时,间接一点儿。

    只改动一个词,常能带来完全不同的结果,能改变人的观点,而不招人恨或得罪人。很多人在批评之前先真诚地称赞,然后说一个“但是/但”,就批评完了。比如,要改变一个孩子不爱学习的态度时,我们可能会说:“我们真的为你感到骄傲,强尼,这个学期分数提高了。但是,如果你能够更加努力地学代数,成绩就会更上层楼了。”

    这种情况下,强尼可能一开始觉得挺受鼓舞的,直到他听到“但是/但”。这时他可能质疑前面的赞扬是否真诚。在他看来,前面的褒扬好像是生拉硬扯过来,专门为了引出和指向对失败的指责的。可信度降低,我们也就不能如愿改变强尼的学习态度了。

    这很好克服,只要把“但是/但”换成“而”就行了。“我们真的为你感到骄傲,强尼,这个学期分数提高了。而如果你能够更加努力地学代数,成绩就会更上层楼了。”现在强尼就会接受赞扬了,因为没有跟着什么字词暗示他将来会失败。我们间接地把他的注意力引向我们想要改变的结果,他很可能会努力实现我们的期待。

    间接地使人注意到自己的错误,会产生奇迹,尤其是当你面对的是敏感的人,他们强烈仇视任何直接的批评。

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