改变+成长 我的青椒学习之旅

改变+成长 我的青椒学习之旅
改变+成长 我的青椒学习之旅

      初识青椒，是在2017年9月，那时的我懵懂无知，在跌跌撞撞中下载了cctalk，完成了注册，开始了与专家的网络面对面学习，激动之情难以言表，每到学习时间总是提前进入，耐心等待，期待着屏幕中的精彩。通过青椒的学习使我感受颇多，改变颇多。

    吴虹校长说你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人，她又说想优秀就和优秀的人在一起。她的这两句话对我启发很大。通过一段时间的学习，青椒计划就像一块吸铁石使我深深地为之着迷，渐渐地我发现我已经离不开青椒，离不开沪江计划，离不开这个优秀的群体了。每天在群里听课、表达、分享、点赞、评论。认识了很多优秀的教师，欣赏了很多优秀的作品，听到了很多独到的见解。我每天都被推动者，感染着，每天都在进步着。青椒伴随着我成长，我在青椒的关注下不断提高。

      青椒计划的学习，确实让我改变了许多。

        第一敢于表达自我，表现自我。记录，说实话，遇到互加计划和青椒计划之前，我连一篇文章没有写过，感觉没有动力去写，更没有写的那种欲望，反而有点怕，现在我坚持写打卡记录，每天把自己的学习感悟记录下来，用心去体会，现在变得敢于去直言面对，不再胆怯害怕。

        第二内心充满了危机感，北师大教育学部余教授这样说“今天的教育和老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去”，“人无远虑，必有近忧”，在这个知识“爆炸”的时代，我感到了危机，教学方法在不断更新，教学手段也多种多样，特别是先进的教学手段需要去学习，去实践操作，趁现在精力旺盛的时候赶快去学习、去消化，只有充实的自我才能驾驭好教材，驾驭好课堂。

        第三有了自我存在感，通过学习发现，原来在cctalk平台我可以广交志同道合的朋友，帮我指点迷津，替我排忧解难。在我的学习和写作的路途中，他们可以手把手地教，耐心地辅导。大到整体轮廓，小到细节末梢。还有互相学习的青椒同学，在我们这有这样一句话“跟着好人学好人，跟着死婆姨吓假神”，也就是近朱者赤，近墨者黑。李桂娟老师、马正文老师、张海波老师等等都成了我学习的好伙伴，在青椒圈我也有了自我存在感。

        第四影响带动着周围人。只从去年九月份成为青椒学员以后，我除了坚持自己的学习以外，还坚持带动着身边的人来学习，我们学校的青椒计划学习已经走向快车道，参与学习和积极记录、回帖、打卡、写简书的教师也越来越多，我想说的是学习贵在坚持，我们要坚持把每一节青椒课程都学好，坚持朝着自己定下的目标前进，冰冻三尺非一日之寒，只要我们努力做好每一天，总有实现目标的那一天。学习很苦，但过程却充满着快乐，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下的一粒石子，如果遇到困难就放手，那困难就是眼前的高山。我们本来就没办法随心所欲的改变他人的思想，我们唯一能改变的，只有自己，然后通过自己去影响别人。在我的影响带动下，同事们个个激情倍增，积极参与课程学习，认真完成课程作业。课下，激烈的争论是不断进步的动力，同事们在争论中进步，在争论中提高，极大地激发了学习热情。

   

改变+成长 我的青椒学习之旅

第 五感受到了和别人的差距。  青椒学习使我认识到自己和别人的差距，只有不断的学习，学习理论知识、学习教育学法规、学习新的教育教学方法和教育理念，才能跟上形势，融入到真正的教育教学当中去。因此我除了坚持青椒课堂学习外，从去年十一月份又加入到学校心理咨询师的培训当中去，从中了解学生的成长发展历程及在不同发展历程的应对策略从而有针对性的对学生进行教育，开展有针对性的教学，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。从而在不断的学习中提高自己，完善自我。

改变+成长 我的青椒学习之旅

      感谢青椒，是她帮助我踏上希望之旅，走上希望之路，在青椒学习中学到的学习、教学方法我都及时地运用到实践当中去，借助于多媒体等现代化手段使学生能直观的获得感知，更深层次的地理解感悟课文内容。在一次次的学习交流中，我和同学们共同进步，共同成长。现在已能较熟练的驾驭课堂，按教体局要求的“三维五环”模式去进行教学。面对未来，我信心满满，不管教学之路如何坎坷，不管遭遇多大的困难，我都会一往无前，永不言败。我也会不遗余力地坚持走青椒之路，不忘初心，做一名合格的小学教师，无愧于教师这个光荣称号。