从九月开学到今天,从三个前来深入私聊的弟子身上,我深深地体察到被平日繁重的学业和紧张的节奏所裹挟的平静的面容下内心的汹涌暗流。
心有星光
在一次次的交流中,我始终提醒自己做一个优质的倾听者,共情者,要给予充分的信任和柔暖的抚慰,做一个朋友式的陪伴者,
要创设柔暖舒适的树洞星光,让那颗疲惫与高度紧张的心灵可以暂得小憩,得到情感上小会儿的充电支撑,而不是居高临下的成人视角和建议。
忘掉成人的年龄和职业的身份,淡化分数与高考带来的过高期望,多些纯粹的陪伴。
柔暖舒适就是最好的抚慰
呵护青春的心灵,尊重生命的迥然各异,耐心陪伴,坚信每一个生命都有他独特闪光的地方,也有ta 不同别人的成长轨迹。
感谢自己这几年读了不少心理学和脑科学书籍,并参加了几十小时的心理咨询与催眠等学习培训,这使我明显不再仅仅停留在感性的认知和友爱的起步阶段,而是可以针对问题比较好的引导,而不是像过去那样直接给出解决问题的办法。
教育的本质是给学生以攀登成长阶梯的信心、快乐与闪在眼里的光。
而这被认可、被尊重、被理解、被不断绽放的优点所点燃的心灵之光,可引导与成就一个生命,化茧为蝶,突破障碍,从行走到飞翔。
无论他是哪种境况,一个生命的终极幸福是脚坚实地行走在大地上,而思想的羽翼追随着心灵之光,在精神维度的世界或徜徉或飞翔,而不只是被沦陷在生活的纷繁琐碎里,庸碌终日,灰秃秃的,鲜见光亮。
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