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家庭教育

家庭教育

作者: 小北bling | 来源:发表于2020-06-06 06:37 被阅读0次

    今日分享[玫瑰]

    Day10:孩子出现问题是对家庭问题的警示!!!

    [爱心]孩子的某些行为问题不仅属于Ta个人,而且属于Ta所在的整个家庭系统。尤其是当这个家庭系统出现功能障碍的时候,孩子的行为问题或症状就会出现。

    [爱心]比如有些孩子不上学,从这个症状而言,可能一方面代表了Ta所在的家庭系统出现了问题;另一方面,有可能Ta不上学的症状,也维持了其家庭系统的某种平衡,也就是说孩子的不上学变成了维持家庭系统平衡的一种策略。

    [爱心]每个孩子都是忠诚于家庭的,当家庭出现问题的时候,尤其是父母关系出现问题的时候,孩子总会想尽一切的办法来分担父母的痛苦,来表示对父母的关心。

    [爱心]有些孩子甚至会用父母最害怕的方式,也就是伤害自己的方式来生活。孩子也会扮演父母的照顾者角色来照顾父母,使自己痛苦来分担父母的痛苦。

    [爱心]当然大部分父母都不能理解孩子不上学的问题。大多数家庭会被孩子不上学的症状所牵制、焦虑不安,甚至会发展出不利于解决这个问题的方式来使得不上学的症状被继续维持下去。

    [爱心]夫妻关系是家庭关系的核心,我们的婚姻足够稳固,才能让家足够稳定。当孩子出现问题时,请先审视自己的家,看看家里的氛围能否给孩子一个健康向上的成长环境。

    [爱心]夫妻双方发生冲突,与其在孩子面前隐瞒不如直面沟通,取得孩子的理解。孩子不说,不代表Ta不知道,Ta可能会选择用偏激的方式,自己想办法解决父母的事情。

    [爱心]当孩子超过了正常的叛逆,我们别忙着指责孩子,不妨先问问自己,是不是我们的婚姻、我们的家出了什么问题?

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