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今天冥想环节，我放了一首舒缓音乐，引导孩子们一起感受自己的身体，并且跟自己的身体对话，看看自己的身体想要告诉自己什么，并对这个感觉进行了书写。
本周，我们开启了《第3章：析句》的阅读。刚开始还是有些难的，涉及句子的语法部分。随着老师对析句方法的实例讲解，文章很快有趣又易懂。尤其紧缩法刚开始提出的一小段话需要浓缩成15个字，孩子们冥思苦想，每个人的答案都不同，在看完老师给出的参考后，又都会然一笑。这样的思考很有意思，仿佛在玩游戏。还有欧阳修的“逸马杀犬于道”的小故事，更是深受孩子们的喜爱。我们在笑声中结束了本次读书。
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