这个周末，我实实在在的感受到了家源的进步。
周五晚上我和老公都要参加活动，家源跟着爸爸去了会场，玩了一晚上，理所应当的没写作业。周六上午，家源参加班级组织的活动。下午，去上课外班。晚上，说头一天睡的太晚，想早睡觉，于是只写了一门地理就睡了。
这个时候，我就有点焦虑了。因为我周日下午上课不能陪他，估计周日晚上又得到很晚。
周日上午，家源开始写作业。我陪了一会儿，不得不去做午饭。晚上，我检查他作业的时候，其实是没抱多大希望的，我的预期是，他肯定很多漏做的，肯定大多在糊弄，没想到，我发现他基本写完了，质量上也还不错。这给了我很大的惊喜。
有几件事要着重记一下。
中午吃完饭，我看了下时间，还能眯一会儿，于是和家源说，能不能一点十五叫妈妈起床。家源答应了。果然，我睡的迷迷糊糊时，家源闯进卧室，喊“妈妈起床了，一点十五了。”然后一转眼不见了。等下午我回到家才弄明白，他和妹妹到小区外面的小山包玩了，为了叫我起床，“千里迢迢”跑回家，把我叫醒，又赶紧回去找美宝。知道了过程后，我非常认真的和他说谢谢。告诉他这就是有责任感的表现。
晚上，连着两个同学找我要作业纸。
我和家源说，这可是开天辟地头一回。以前都是咱们找不到作业，现在居然有同学找咱们要作业。我搓着手，开心的哈哈笑（看，幸福感就是比较出来的）。家源看我开心，也开心的笑。
现在家源主要的困难是作业记不全。询问了他整个记作业的流程，发现他就是意识上不重视，松懈，所以老是漏记。针对这个情况，我们商量了一个方案。从明天起，晚上用别的同学的作业记录作对照，只要他作业记全了，就奖励他五块钱。当场兑现。
九点多，家源还有一点点作业没完成，我们在商量答案的时候，老公进了书房，脸色铁青，指着家源说：“你每次都是这样，拖拖拖拖到星期天晚上。你就不能早点写完，我们也好有一天出去活动活动。。。”我默默的听着不说话。老公发完脾气走了，家源说：“他要是再继续说，我一点也不写了。”
过了一会儿，我到客厅，和老公说：“你刚才那一通，在我看来，就是发泄自己的焦虑情绪，是 I angry，不是 I care，对孩子不但不起作用，反而会让他有逆反心理。”
老公“哼”了一声，继续看他的书。我也没再说什么。家源现在有了我的陪伴和支持，他的力量感就会增加，比起以前我们对他的男女双打，已经有了很大改善了，相信他可以面对这些。
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