视频答辩分享

五月九号周六上午八点开始视频答辩，使用腾讯会议，进入同一个房间，首先是组长开始陈述一些“大学是大家高中奋战三年之后的地方……”大概进行十五分钟左右，三个答辩老师都到期之后，有一个答辩老师负责记录时间，有一些同学负责录屏、记笔记、截屏

之后就是开始答辩了，首先上场的是优秀答辩者（论文分数在九十分以上的同学），他们是必须答辩的，她答辩结束之后，会有一个老师针对论文里面觉得不合逻辑的内容进行提问，如果没什么问题，他会问一些你应该注意的问题，或者你应该写了的问题，比如（理论是如何应用到实践的？），这个问题的频率很大，还有（你的方法对于案例公司是否具有实操性？），问题基本都是围绕论文的，只要逻辑清楚，你一定可以答出来，如果你在写得过程中就遇到了特别想不明白的地方，那么答辩很可能问到，所以提前一定要自己顺清除明白

我们学校专业采取的模式是，老师手上有一份名单，每个同学打乱顺序之后，重新编号，然后由优秀答辩的同修答辩完之后，点一个数字，之后就是得到“良”的同学答辩了，抽了30%的比例之后，就要在“及格”的同学里面抽，按照40%的比例，最后我们组允许有主动答辩的同学，而我就是那个“唯一”的主动答辩的同学

全场最后一个，真的受益颇深，每个老师都会对你进行指导，谁让你是最后一个，之后给你的论文提出指导的建议，最好自己要录音，之后按照老师说的进行修改

最后，会由三位老师进行总结同学们的共同错误，然后再由组长做总结词，之后结束会议，对于那些更改过的论文，更改后还要提交给组长，由答辩小组的老师们写答辩词，给出分数，答辩才算最终的结束

还有需要注意的一点就是，理论上来说，修改意见要和自己的论文指导老师进行协商修改，可是要知道的是，写成这个样子就是论文老师指导之后的结果呀，答辩老师指出的问题恰好就是论文指导老师让你必须写的地方，那么你该如何是好呢？？大部分情况之下，你的论文指导老师没空帮你修改，你就得凭借着录音自己进行修改，修改之后一定要谨慎的对待格式问题，找朋友帮你在检查无遍，没问题了再发

在论文的写作过程中，不知道别的学校怎么对待这件事情的，但是据我所知，不止论文这件事，有的老师做的就很负责，属于那种细致的，真心实意想要教你东西的，有的老师属于云淡风轻的，自己做的学术成就很高，但是不怎么指导本科生，因为没时间，不愿意费工夫，这种情况下，要么直接撒手不管，要么就劝你说别太紧张，只是走程序，但是无论是哪一种，你作为学生，本身就不能马虎，因为你不知道看你论文的是哪一款老师，所以，那些优越者可以无所谓，你永远无所谓，除非你比他们更有“优越”的条件（你懂得!!）