“你可不可以打开书本?”我走下讲台对正在说话的学生说。
“哈哈!我的书本都丢了!”学生振振有词地说。我看了看他的桌面和桌柜,一本书也没有。我觉得不可思议了,问道:“没有课本,你怎么上课?”
学生仰着头说:“我又不是来读书的。”
我问:“既然不读书,来学校干嘛啊?”
“玩啊!‘九年义务教育’逼我来的,不过也好,来学校还可以泡妞呢!”学生挑衅道!
同学们听了之后,起哄大笑,该学生更是得意了,说道:“读不读书,都有初中毕业证,你们说对吗?”
我听到同学的笑声,我心里不是滋味。这些年,学生自从戴上了“九年义务教育”的光环,学习的积极性越来越差。我甚至一度怀疑“九年义务教育”的意义,作为乡村教育者,我们都发现,学生的学习态度大不如以前了。
“九年义务教育”的保障下,学生缺乏“危机感”!想当年,多少同学因家里交不起学费,含泪辍学!多少学生因为考不上理想中学,出去打工!所以当年的我们感觉能在学校读书,荣幸至极!就会争分夺秒地学习!
我好奇问该生:“如果要交学费,你还来读书吗?”该生毫不犹豫地回答:“我才不浪费钱呢!”我有点火了:“既然你那么不喜欢读书,为何要来学校扰乱课堂纪律呢?”学生哈哈大笑:“‘九年义务教育’逼我来的!”
无语,学生给我上了一节课!
一个政府部门也好,一个机关单位也好,一个国有企业也好,不少工作人员手以为捧“金饭碗”了,“得过且过”,“做一天和尚,撞一天钟。”“不思进取”。如此安逸的工作,你要他们创造新高点,那是不可能的!如果哪一天,有了政策,要以工作人员的业绩发工资,业绩不合格的,轻则减薪,重则开除。我想,工作人员的积极性马上调动起来。在“危机感”的作用下,我相信工作人员一定会把工作做得更好的!“更好”、“更强”、“更高”的口号就出来了!“压力是动力的源泉!”
现在的人越来越不爱惜自己的身体了,熬夜、喝酒、抽烟、暴饮暴食……你跟他说:“好好保重自己的身体!”“身体是革命的本钱!”多大的道理,他都听不进去,因为他现在的身体是好好的,你说的话只是“危言耸听”、“杞人忧天”。
只有哪一天,他体检报告书中有“三高”“肝硬化”“肿瘤”……这时,他主动戒酒、戒烟!民间有句俗话:“棺材不到家门,都不会掉眼泪。”人们只有看到了红通通的棺材了,眼泪才会哗啦啦地下来!中国人一直处在“被动”的生活!
当今社会,科技高端发达,啥也不缺,唯一缺的就是“危机感”,只有人们感到危机四伏时,只有他们无路可走时,他才会主动寻找新的出路,新的方向!
如果学生随时面临“辍学”;在岗人员随时面临“失业”;身体随时面临“死亡”,那学生就会主动学习,工作人员就会积极工作,人们就会爱惜身体!只可惜,社会缺乏“危机感”!
网友评论