01122024《大脑喜欢听你这样说》第012/ 500本 【善力行读书】总结:利用12个认知原理,决定别人记住什么。用微小的力气讲好一件事,以超强的效果说服一群人。输出有诀窍,抓住就入脑。
记忆三步走1编码信息,需要进入大脑2存储。信息需要在大脑中存留,3调取信息需要从大脑中调出。
1.我们无法在听人说话的同时阅读文字。
2.边看图片边听演讲可以提高学习和记忆能力。
3.可预测的空间布局可以释放大脑资源,促进学习和记忆。
4.我们练习时的环境以及练习过程中的感受都会变成练习内容的一部分。
5.我们无法一心多用。一心多用会损害学习和记忆效果。
6.练习中的交错可以提升表现水平,实现技能迁移。
7.积极接受错误可以提升学习、记忆和预测能力。
8.回忆(相较回顾或识别而言)可以带来更强烈、更深刻、更易调取的记忆。
如果我不能让学生对我讨我们讨论的概念有切身的体验,就说明我自己还没有真正理解他。是时候停止无效讲话,利用认知科学原理影响他。
[奋斗][加油]旭哥 泰山不择其壤,故能成其大,河海不择细流,方能成其渊。百尔所思不如我所之。
“不谋全局者不足以谋一域,
不谋万世者不足以谋一时】
【小确幸】: 自醒反思觉知
陪伴是最长情的告白!
神奇的语言:“对不起,请原谅,谢谢你!我爱你❤️”你真是个好孩子
是非审之于己,毁誉听之于人,得失安之子方向大致正确,组织充满活力-
第一会而不做。第二不会而不说。第三教会而又不做。古人云,事不过三
愤怒是对自己无能的表现方式!
至人之用心若镜!梭罗就说:“人这一辈子,其实最重要的事就是寻找热量。”
如果你觉得是我的反应有问题,而不是你的话有问题,那我拒绝你的道歉。
视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉。
喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。
自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本
践其位,行其礼,奏其乐,敬所其尊,爱其所亲,事死事如生,事亡事如存,孝之至也。
为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。“子曰:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”
沙因不争万物立,海能卑下重水归。
《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
记住,这个创富的公式!
成功 = 极致热情 x 极致聚。焦 x 时时迭代
什么再好,都不如心态好!主动积极乐观
“种豆南山下,草盛豆苗稀
君子不立危墙之下。未战先胜,胜在战先。
积极乐观的奔跑者。坚定和执着。没有借口,前半程不急,后半程不停!
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