关注核心素养 提高办学质量

关注核心素养 提高办学质量

      又到开学季，孩子们抓住暑假的小尾巴赶紧玩耍，老师们已经在参加各类培训学习，规划新学期的安排。包铝小学全体教师开学第一课是《关注核心素养    提高办学质量》。

      “除去真挚的心灵，别无高贵的仪容”。忠诚于教育事业的老师们，用一生的时间追寻真挚而高贵的教育，融汇绵延不绝的教育理想，引领孩子们拓宽眼界，增益智慧，乘着梦想的翅膀启航。

关注核心素养 提高办学质量

          李刚校长:辛勤育人  责任担当

  培训会上，李校长要求全体教师关注核心素养，牢牢把握育人的四个基本途径:一是课程育人，促进学生全面发展，丰盈生命；二是实践育人，开展多种活动，体验生活；三是文化育人，校园风貌，教师风采，成为学生的精神氧吧；四是管理育人，明确岗位责任，增强责任意识，勇于担当。

          刘玉华副校长:打造高效课堂

      全面深入推进课堂教学革新，课堂教学立足学科本位，突显学科和教材特点，最终达到教学内容和形式高度统一。让电子白板在课堂中发挥强大的辅助功能，提高教学效率。

            陈建军副校长:安全德育并举

    学校工作中，人人都是德育工作者。尊重学生的人格，关爱学生的成长，在教育学生过程中，修养心性，管理好自己的情绪，学会疏导自己和学生的心理，走进儿童心里，在陪伴学生的过程中，引导孩子们懂得欣赏美，发现美。

              胡娟副书记:发挥党员先锋模范作用

  “一名党员一面旗”。在方方面面的学校工作中，党员要充分发挥先锋模范作用，亮身份，亮形象，亮业绩，亮素质，带动全校教职工共同成长。

关注核心素养 提高办学质量

        学校再美，不及有你，老师们只想竭尽所能为孩子们创造美好，为那一份浓烈的爱，为那一张张笑脸的绽放。

关注核心素养 提高办学质量

    安排学校课程表，既是脑力活，也是体力活， 需要教导处的老师们埋头苦干近一周时间，方可摆布妥当，确保师生井然有序上课、活动。各班电子白板通电通网，可以正常使用，樊老师脸上露出轻松的笑容。

关注核心素养 提高办学质量

    没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，学生教育在细微处，学生成长在活动中。常教常新，常学常新，修炼内涵，业务精进，我们永远在路上。

关注核心素养 提高办学质量

      我们是老师！快乐的老师！搬桌椅，打扫卫生是女汉子，忙里偷闲，摆个poss，个个是女神。

关注核心素养 提高办学质量

      看过来！足球、篮球……孩子们喜欢的老师在这里。绿茵场上奔跑吧，孩子们！身体健康强壮，学习才精力充沛！

      教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们的快乐是帮助孩子们怀揣梦想，充满活力与自信地迈向未来！