三年级上册都学过了口算乘法，是两位数乘一位数，几十乘几，还有几十几乘及几。
今天的内容是复习三年级上学期的内容，然后及时过度到今天的内容：几百几十乘几，但是我复习的时间长了，还有引导的也不到位。最后，班里死气沉沉的，大家好像还没听懂。
啰嗦吧唧了一大堆，熊孩子闷还没听懂，自己挺抑郁的。其实，怨自己，怪不得孩子们。
今天我突然觉得一节课你要讲什么，复习什么，复习的目的是什么，复习多长时间，都要心理清楚。
复习几分钟，讲课几分钟，学生自我练习几分钟，必须做到心理很清楚。这样课堂才不乱，才有秩序。
最近班里有几个学生上课听课极度不认真，学生不听话是一方面，自己的教法需要极大改变。
以前校长给我说过多反思，多想办法，想办法让自己的语言变得让孩子们安静下来。的确，学校好几个老师上课的时候，孩子们很安静，成绩一向不错。
有些优秀老师一走到教室门口学生都不敢吱声了，人家上课轻声轻语，学生还乖乖地认真听，作业认真写。那我呢？声音大，厉害嚷学生，孩子都不听。你说，服气不服气！佩服那些优秀的老师！羡慕嫉妒恨呢！哈哈
自己多改变自己吧！多反思，多备课课！
今天突然发现自己写得挺麻溜滴，也不知道为啥，大脑里一直有话冒出。我还以为我今天只写一两百字呢。好吧，继续努力！
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