【相识】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
2018年8月31日星期五，收到学校发来的通知，让我们发个人信息，填青椒计划学员报名表，当时也没太当回事，后来了解一下，是网络培训学习，乡村青年教师社会支持公益计划(青椒计划)，我看了《青椒计划2018−2019学年培训方案》，大概了解了一下青椒计划，这是跨界合作的重大创新，中国乡村教师首次通过网络实现大规模社群化学习，带给偏远乡村(乡村青年教师)一次学习成长机会，我们乡村教师可以足不出户，免费共享优质资源的全新教育模式，青椒计划区别于传统教师培训定时、定点、定人、定编的培训模式，青椒计划的课程学习全部采取网络直播的方式。通过了解这些，而且青椒发展之迅速，让我充满了期待，期待体验一下几千人一起上课的网络课程的全新模式！
【相知】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
2018年9月10日这个教师节，我收到了一份大礼，一个福利，那就是观看了《2018年青椒计划的开学典礼》，使我震撼，那么多因青椒而改变、提高的优秀教师，通过自己的努力走向成功，实现了自我价值，追求了人生意义！同时，感谢青椒，感谢教育局，感谢学校，让我有机会成为一名青椒学员，我也很荣幸成为了全国人的同学，无论走到哪里，哪一个角落，我都会很自豪的说在哪里都有我的青椒同学，在这个大家庭中，听了各位教授的讲座，我真的学习了很多东西，各位教授没有用我们听不懂的学术语言给我们讲课，就讲我们身边的事，听得懂，学得到，用得上的东西，在这里也能和全国的同学互动学习！
【相伴】
2018年9月19日星期三，我开始了我的青椒学习之旅！
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
廖伟博士的《何为“坚守”：新时期我国农村教师流动所面临的机遇与挑战》，深刻剖析新时期我国农村教师所面临的机遇与挑战，分析何为“坚守”，新时期到中国农村地区任教的新机遇，最后廖博士与我们分享了至老师们的一封信，使我们新教师更加坚定了自己的信念,不忘育人初心，牢记教育使命。
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
蔡国元教授的《理想的乡村学校与卓越的乡村教师》使我对乡村学校和乡村教师有了很大的了解，蔡教授以自己的乡村教育经历深刻讲课乡村教师与乡村学校的特质与特征。使我们在自己的职业生涯中有了奋斗的目标。
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
边玉芳教授的《6-15岁儿童心理发展特点与适宜教育》，边教授提出什么是教育？今天我们怎样做教师？深刻剖析6-16岁孩子的心理发展特点，对于我们新教师来说，掌握了不同阶段儿童心理发展特点及育人目标，对于我们的教学起到至关重要的作用。
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
吴国珍教授的《乡村教师的自我认识和生命关怀》从生命关怀需要教育智慧、自我认识助缘相遇教育智慧、聆听自己相互聆听等多方面深刻讲解，使我们了解了怎样过幸福完整的教育生活？听了这次讲解使我收获颇丰，受益匪浅。
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
吴洪健教授的《积极心理与美好教师生活》吴教授从对学生行为的多视角解读、如何做一个积极、幸福的老师？等方面深刻讲解联系实际，是我们学到了很多，积极的教师培育积极的学生。
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
朱旭东教授的《乡村学校的教室文化》，环境塑造一个人的发展，人的发展离不开环境，学生学习的班级也是一样，班级文化是班级的灵魂，是班级的一种风尚，一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉的通过一定的形式融合到班级同学的学习、工作、生活等各个方面当中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为，对学生的成长起着重要的作用。
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
吴虹校长的《青椒计划的成长路径》，吴校长在乌镇参加《世界互联网大会》，也特别感动吴校长在乌镇给我们带来这次讲座，吴校长讲解了青椒计划的成长路径，吴校长总结过去两个月青椒学员的表现，鼓励青椒学员珍惜学习机会，认真学习，努力提高自我！
【感恩∕收获】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
学习青椒计划已经两个月了，这两个月我感触很深，青椒的学习确实深深吸引了我，也改变了我，曾经从事两年‘支教’的我，倍加珍惜这次来之不易的学习，作为一名英语教师，我的写作文笔不好，平时看的书也不多。记得我写第一篇简书时，对于简书我也不怎么熟悉，没有什么经验，连续发了好几张照片，把文字都放在最后了，文字也不是很多，但写了很长时间，总感觉不完美，最后向《2018年青椒计划简书总专题》投稿，后来偶尔的一次打开简书时，看到消息，我的文章被收录在《2018年青椒计划简书总专题》里。在《2018年青椒计划简书总专题》里，能够看到我的作者名字，我的文章，看到来自全国的老师们的点赞，评论，我很激动，也有一种小小的成就感。记得第一次打卡时，也是简简单单的写写感悟，也是抱着完成作业的心态去完成，后来看了各位老师的打卡，写的很好，也看到了它们的收获，使我陷入了沉思，我就下定决心，努力认真学好每一节课，知道自己不足的地方还很多，要学习的地方还很多，后来我就多次回顾播放各位教授的讲座，写一写体会，写一写感悟，从点滴做起，逐步提高自己，写的文章大部分被收录到《2018年青椒计划简书总专题》，有不合格的文章我会重新去写，用心去写。感谢青椒给我的第一次鼓励，在青椒的鼓励下让我一直在努力，一直坚持在写。没有青椒的鼓励，可能在第一次我就放弃了，通过书写感悟，让我对各位教授的讲座有了更深层次的理解。
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
【我与青椒--相识！相知！相伴！感恩！收获！】
后来收到来自丝丝老师的信息，被丝丝老师邀请至《2018青椒优秀作者群》，当时我很激动，又一次得到青椒的鼓励，在这里我认识很多位优秀老师，也获得了很多的学习资源，加入了《互加计划》、《小狮子成长营》、《花椒英语》等学习群，争取不错过每次学习机会，有机会向各位老师学习，开阔了自己的视野，也更加坚定了自己学习信念，我希望通过自己的坚持养成习惯。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
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