四号线上来一对母子,妈妈手里提着袋子,站在门口,男孩背着老虎牌保温杯,手拉地铁中间的铁扶手,开始旋转,他的速度越来越快,我们站在周围,逐渐成为以他的胳膊为半径的同心圆上的任意点。
起初我以为他是一个人,看看周围无人唠叨,仅仅门口的妇女似乎和他有关系?我用眼神快速环视的那一刻,妇女恰好也关注到我。我很快让眼睛拐弯,继续写作。几秒钟后,妇女竟然背对孩子,根本无动于衷。孩子继续旋转,大约一两分钟后,累了,停了。
他和一旁的妇女说了几句话,他们的话题和扶手转圈毫无关系。不一会儿第二轮开始,孩子的极限挑战重新开始,他的速度还真快呢。
到站了,他们下地铁,我记录了这一切……
孩子在任何场所的的行为是需要父母根据情况温馨提示的,他们对对错的判断或者行为的取向都脱离不了父母的引导和教育。
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