1.今天教学小说单元《桥》这一课，首先让学生感性的聊一聊什么是小说，从单元导语页进入，让学生了解到要从小说的情节环境，人物形象三个方面去品味小说，这也是小说的三要素。第二步引导学生抓住描写老汉动作、神态、语言的词句体会人物形象。学生能抓住词句品析，能盛受到老汉做为党员的担当，沉着、冷静、不徇私情，伟大的父亲。吴华翊说这样的形象更全面更丰满，他不仅是尽职尽责的党员，还是一位伟大的父亲。第三步进行环境描写语言的品味。学生能体会到环境对人物形象的烘托作用，对情节的铺垫、推进作用。第四步留了一个悬念，为什么在结尾处才说明这两个人的父子身份？今天的课能折射出学生对词句敏锐的感受力，对写法的品味，非常好。明天。明天计划接着完成第四项活动，然后进行全文有感情的朗读。整体的感受小说的魅力。感谢我的学生。
2.晚上，给老妈打电话，她说身体好多了，感恩。
3.晚上，在积极心理学小组分享，莲花老师用一个动作引导我，将手中的眼镜盒松开，眼镜盒掉落下去。我突然顿悟：放下，放下对别人评价的在意，按照自己的节奏去成长，就不会那么累了。感恩。
标准：模型图模型图+今日问题模型图+今日问题+今日思考模型图+今日问题+今日思考+问题解答 今天的思考 今天的问题...
标准：模型图模型图+今日问题模型图+今日问题+今日思考模型图+今日问题+今日思考+问题解答 今天的思考 每天走一条...
反思，不会和人交流互动！一点也不会！特别喜欢孤独！喜欢独处！
今天又时007交作业的日子，最近有点堕落，中断了早起和跑步，没有了思考，也就没有了文字记录。所以，一到叫作业的时候...
成长是一个不断试错的过程 我们在不断地选择原谅和被原谅 当犯了错不被原谅的那一次 就是我们脚踏实地长大的那一次
什么是人性的力量？ 当你急需一张纸而没有其他替代品的时候，别人出价十块一张你都会应允的。事实是，往往对方并不会收钱...
我笃信我会成为更好的人！有时醒来，很多负面病毒和念头已经布满大脑，不要怕，那不是真的。任何打击的声音都是病毒和木马...
1.你有给自己列书单的习惯吗？写下你一直都想看的书，设置阅读的止损时间 没有，围城，人间词话，在大一大二尽可能的多...
人有时候急需跳出一个圈子，而自己又没有能力，依靠外力，就很容易从一个坑掉进另一个坑。 所以 要先学习 提高自己的...
问题不可能由导致这种问题的思维方式来解决。 在同一个思路上，努力再多也不能解决问题，甚至可能会把问题变得更糟。 你...
本文标题：20231108今日思考
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/izofwdtx.html
网友评论