刚接手的班级里，有几个问题孩子，所以我决定一个一个走近他们，了解他们的内心世界，为他们的健康成长尽自己一份力量。今天来交流的孩子听别的老师说一直是个小混混，喜欢争强好胜，为一些小事情大打出手，经常参与校园暴力事件，上了九年级，虽说行为上好多了，但依旧昏昏噩噩，没有目标，没有计划，也没有努力，所以我决定和他聊聊。我们暂且叫他一平吧。他进门后，我热情地打了招呼，拉过来一把椅子请他坐下，我们面对面交流，起初他还有点不敢直视我，眼神总是有点躲避，我们慢慢地聊了起来，聊他过去的时光，聊他觉得很厉害的事情，聊他的家庭，聊他的学习和未来规划。聊着聊着，他的眼睛湿润了，原来孩子是个单亲家庭，家里只有母亲和两个姐姐，孩子失去了父爱，所以才会慢慢地变得叛逆起来，我对孩子进行了开导，也顺带聊聊我的内心感受。聊天结束，孩子说从来没有老师这样关注他，这样走进他的内心世界，愿意平等地对待他，倾听他的困惑，帮助他答疑解惑，他也感到很诧异。他是我在这个班里认识的第一个孩子，我表达了对他的美好期待，最后给他一个父爱般的拥抱，和他分享了自己带来的美食，孩子高兴地走了，我感觉到他的内心感受到了很不一样的东西，孩子或许会渐渐地意识到自己的潜能是无限的，只要肯下功夫，一定能承担起家里的重担，像男子汉一样勇敢地面对未来的生活。
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