又是岁末，静下心来回望这一年走过的路时，竟然茫然。曾经以为那么碌碌的我，竟一时想不起来这一年时间我都做了些什么。是工作太平凡，平凡的不足以挂齿吗？在日复一日的备讲批辅考中，在一日复一日的纷繁劳作中，日子在指缝里走远。是工作太琐碎，致使记忆碎片化，一时拿不出值得书写炫耀的记忆吗？还是自己太随意，欠缺的是对日子的留心与记录，让自己变得碌碌无为吗？……我想，这些理由似乎都有道理，又似乎都不对，在这样挖空心思，搜肠刮肚 之时抬笔，任由思想驰骋；任由笔端倾泻时光过往……那么就让我以季节为主线，用回忆串联过往生活，让记忆重回2016岁首-----
灿烂如花之春季的我
2月，寒气未消，心中像打了鸡血似的，已经在考虑新学期的工作规划和个人学习计划了。万事预则立，不预则废。我想好好地过我的2016，于是在寒假里，《2016个人成长计划》、《2016年工作计划》出炉，这份包括：工作、读书、健身、生活的计划，让我在2016年开年之时就有了方向。2月底，带着市“双名办”和各级领导的信任与嘱托，成立了以自己名字命名的名师工作室。这既是责任也是使命，我要让自己绽放的同时，去影响更多的人。工作室招募公告发在单位群里，不到一个小时踊跃报名者已有20余人。根据市级教委要求，经过严格筛选出11名工作室成员，从筹备到人员分工，再到开始活动，历时两周准备就绪，以自己为主的工作引领模式已经开启。于是马不停蹄地外出参观、参加培训，与本地的另外八个名师交流，忽然间站在全新的平台，有种跳出教育，远观教育更清晰的感觉。他们给了自己前行的力量，自身也受到许多积极影响。2016年3月中旬市教体局名师管理办公室到我校工作室进行检查工作时，对我们工作室的筹备情况、活动开展情况给予了高度的评价，正如检查人员河南省督学任侠校长期望的那样：“名师工作室应该成为老师成长的摇篮，不作秀、不摆架子，不能让老师们看笑话。”我们谨遵他的教导，努力着、成长着。一年时间里以工作室成员为主的老师们成了学校阅读推广的骨干力量。在春季学期初，开设了各年级的阅读课，低年级以绘本为主，三、四年级整本书共读的阅读指导模式。11名成员不停地书写着，《教师生命叙事》《读书笔记》，参与共读《致教师》一书，参加工作室的教研会议……在这里，大家彼此鼓励，也互相取暖，幸福着，为梦想乐此不疲。
从幕后到台前的亮相，是领导的信任；是一次华丽的转身，也是一次巨大的挑战。5月9日，全县召开了“抓管理，促提升”的现场会。我代表学校在现场会上作了《努力开出自己的花》发言报告，向与会者介绍了我校在提升内涵、创新教育模式上所做的尝试，尽管发言赢得在座听众的一致好评，但先进的理念和做法激起了保守派的质疑。我们不怕这种质疑的声音，因为，我们确实是独一的，确实在用心做着一件事，确实在为孩子们的明天而努力。而对于我来说，校长的重托让我有了努力的动力，也有了巨大的压力，毕竟只有正职领导才有资格登上发言席。连校长对我的信任，我不敢有一丝怠慢，于是研稿、揣摩、背诵，周末一连两天我全部泡在学校。临上台时，一时心慌，稿子竟放得离我有一米远，本不想全部脱稿演讲的我，此时只能硬着头皮开始了我的背述。长达一万字的发言稿，我硬生生背诵了下来。还好，被大家认为行云流水非常自然流畅，殊不知我的内心有多紧张。在那天演讲完之后，我忽然间变得自信，是这个经历让自己多了一种磨练，让自己多了一份勇气。当鲜花掌纷至沓来的时候，时刻保持清醒的头脑，时刻勿忘初心，才是关键。
热情如火之夏日的我
每一种对自己全新的挑战，更多的是对自己的压力与逼迫。就像今年春季开学学校校委会决议将原来的《新教育实验专刊》改版为校报一样。这份工作本不属于我的分内之事，但是，我愿意主动请缨，请领导将这个重担加压在我的身上。打铁还需自身硬，虽然我是语文老师，但是，对于主编全校性的对外宣传刊物却是心中没有多少底气。不会，我可以学；不熟悉，我可以多问；不内行，我可以多了解。就这样带着豪情壮志，校报编辑的任务交付与我。《星源月刊》从2016年3月出刊面向全校学生，涉及到两千个家庭，从出刊、编辑、策划、印刷都以高标准严要求定位。多次与连校、刘书记请教切磋，本着一次比一次努力放入虚心学习精神，一次比一次操作的得心应手，历经夏日考验，在校报编辑上日臻成熟。每月的第一版内容，都要精心书写，这既是我校风貌的展现也是我们工作理念的体现。就像看着自己精心埋下的种子一样，不停地灌溉，不停地滋养，看着自己的文字变成铅块字，看着老师和学生幸福的笑脸，我觉得自己在做着一件幸福的事情--送人玫瑰，手有余香。历时一年时间，九期报纸，在不断的书写中，自己也得以快速成长。以前认为很头疼的文案编辑，到现在信手拈来，每一次经历，都是自我的突破与加压。我努力将活力释放，不付青春，不付时光。
在这个如火的夏季，我还做了一件突破自己的事情----跟着新教育网络师范学习，完善自己的知识结构，重塑那个未来的我，不停地挑战自己的能力极限。跟着新网师的课程，接触到许多知识，而这些知识是自己无论怎样也找不到第二个途径得以补充的。我庆幸我随着网师，庆幸自己是新教育的一员，我找到了实现自我成长的平台。在这里，我遇见了全新的我。今年春季开始我报了两门课程——《幼小衔接》、《生命叙事剧》，共听了12课授课，做了12次的预习作业。尤其上郭老师的课一路踉踉跄跄，也算跟了下来，当抱着课程书目啃读时；当书籍干巴生涩难懂时；当面对预习作业抓耳挠腮无从下笔时，当面对分身乏术的无奈感时，我真的好想放弃。可是，每次都应咬着牙，不停地被同伴影响着，一路歪歪斜斜地走了过来。尤其是在七月公布的两门成绩竟然全部是优秀时，泪水恣意流淌，这是激动的泪水，里面饱含了一路的艰辛与不易。多少个夜晚我孤独的守在灯下，当其他人推杯换盏时，当其他人享受天伦时，是书籍充实了我的生活，也让我得以迅速成长。虽然坚守的过程是艰辛的，但是收获的快乐却让这一切烟消云散。跟着网师，自己成长速度之快令朋友瞠目结舌。这一年，我读了《和孩子幼小衔接》、《女巫一定得死》、《静悄悄的革命》、《致教师》、《红缨的力量》、《格局》、《后现代课程观》《持续的幸福》《夏山学校》，感谢这些书籍，充实了我的生活，让我变得脱俗，变得精彩起来。
沉寂安详之秋日的我
夏日的暑气未消，我就开始着手迎新生开学典礼的筹备活动了。从开始筹划到步步实施，全部是自己在家里完成。一遍遍的删改流程，一遍遍的易稿修改，力争给新生一个独特难忘而又不一样的开学典礼。在学校领导的大力支持下，九月一日，2016届新生在父母的陪伴中，走进了校园，开始了新的人生旅程。开学典礼上，我们安排了踏进理想校园，父母宣誓，学生拜师，朱砂点痣，校长赠礼，放飞梦想等环节。历时两个小时的开学典礼，时时高潮迭起，当孩子与父母相拥，与老师相拥，当老师真切地躬身还礼时，真情在校园里弥漫，爱的教育从此刻开始。
真正的忙乱是母亲肾结石住院开始，直到现在心里一直对她充满愧疚，本该尽心尽孝在床前，但由于迎接现场会诸多任务在身，不得兼顾为之，只能在单位和医院两头跑。还好，父亲的倾力陪伴与付出，爱人的支持，家长的配合，领导的理解，让我走出了那段最忙乱的日子。秋季学习的课程也因此拉下了许多。那时，我才真正意识到，要想专心做事，家庭中必须要有强有力的后盾支撑。所以，这个秋天里，我行走在匆匆与无奈之间，还有每天需要加班才能完成的工作，每日里伴着月色回家……秋日是安详宁静的，那是走向冬季的必然，这难道不是人生成长的必经之路吗？这两个月里，生活教会了我许多，这些是书本里永远学不到的。我用两个月的低沉，换取我未来蓄力远航的动力。此时，身心疲惫的我大脑并没有停歇，一直坚持沉浸在自己文字里，用笔记录着重要的心情与历经的事情。在这平凡的日子里，自己笔耕不缀，一年回望的时候，竟也有许多意外的收获，其中最值得可圈可点的是今年4月份中国核心期刊《教育读写生活》月刊上，刊登了我写的一篇文章《新兵之路》。每月坚持不断的一篇教育叙事，生活随笔，学习心得……当电脑桌面上“2016文字”的文件夹，日渐充盈，那是我行走在思考书写之路最好的证明。尽管坚持下来确实需要与惰性不停的博弈，但是看到自己的名字印在刊物上的时候，看到文字一次次记录过往生活，无论时光如何走远，都能让往事在文字中永在，让生命在词语中重现的时候，真是幸福来袭，百感交集。就这样在人生的起落之间，让我一次又一次地挑战自己，也一次又一次地看到了更好的自己。一年时间我敲下了近二十万字。尤其是年末以“刘丹丹名师工作室”公众号的推送，让自己接受着更多人的鼓励和监督，坚持两天推送一篇文字，是勇气也是动力。当大家都逗笑着称我为“笔杆子”“才女” 的时候，我知道这是我不断努力的结果，是我不断挑战自我，坚持行进的结果。我陶醉于自己的书写时的状态，醉心于文字落款时那种无与伦比的喜悦与成就感，它让我的内心丰盈，让我的日子变得充实，让我变得内心强大……而这些的附属物就是自己的颈椎病日益加深，时常被这种酸痛的感觉搅扰着。但是我绝不会停歇，因为我知道自己内心的航向，我正朝着最好的自己不偏不倚的徐徐而进。
回望蓄力之冬日的我
每当这个时候，时光总是带着回忆的味道，各种总结，各种汇报都是在向世人展示自己一年的行进脚步。这一年我内心是充实的，工作是努力向上的，我从不畏惧担子有多重，因为我从不会把它当做负担，而是看做给我历练成长的机会。感谢所有经历的事情，让我不断的完善着自己，也时刻提醒自己每次经历都是一种难得的财富，总能让自己找到存在感和价值感。就像法国作家司汤达的墓志铭上“活过，爱过，写过”一样，我想我的一年时光可以用“热爱过，努力过，书写过”来做最后的总结。生活是人的影子，你的举止、音容都会渗透着生活所带给你的模样。我的生活很平淡，但就是因为这样，我才可以潜心学习，用心写作。我热爱运动，在年初制订的《个人生活计划》中，详细罗列了自己一天的运动项目与时间。一年来，我鲜有间断。当然生活还会继续，运动也不会停歇。爱生活、爱自己，才能更好地爱他人。我始终信奉，努力让自己精彩的人，才可以精彩的生活。我要求自己要抱有：生活虐我千百遍，我带生活如初恋的信念，无论怎样，都要热爱生活。
新年展望之来年的我
本着对自己负责，对时光负责的态度，我不允许自己虚度光阴。因为在新教育这个团队里，有那么多的榜样，有那么多的力量不停地激励着我。与他们而言，我需要太多的努力，有什么资格在面对自己的过往的时候孜孜窃喜呢？所以，又是新的一年，我对我自己也要有新的规划。
1、基于在学校负责新教育试验推广的工作，2017我们任重道远。学校近五年时间发展迅速，新教育理念深受家长的拥护，我们会继续坚定不移地将实验向纵深推进。对于十大行动的研发，我们打算在之前开展的其余八项活动中继续在“聆听窗外声音”、“缔造完美教室”两个行动中做深入研究。尤其是聆听窗外声音，正好与教育部新颁布的游学规划制度不谋而合，实施素质教育，就要让学生走出校门，打开校门办教育，让学生走出教室，去感受多彩的社会教育。“缔造完美教室”我们准备从每年的“讲班级故事”为切入点，以此配合行动的展开。具体将会从“书香教室建设”“家校合作共建”“卓越课程研发”等方面立体呈现教室的生命在场。让每一位师生因为在教室里相互驯养而彼此珍惜，互相滋养。
2、新教育实验工作室希望在既承担学校校报对外研发的任务上，决定尝试微信电子公众号的建设，虽然我们并不是专业人士，但是我们只要有想法，就一定会克服万难，扬帆出发。
3、要自己在新的一年网师学习中，继续申报学科，坚定的将学习与实践阅读进行到底。在学习申报课程所涉及的阅读之外，还要读《爱弥儿》、《从优秀走向卓越》两本书籍。继续书写故事，争取为自己班的孩子们每人写一篇散记，在阅读书写的路上，更加严格自己，及时更新自己的工作号内容，向大家推送有价值的文章。
4、努力学习，努力工作，也要努力运动，希望自己在2017年，去自己未曾去过的两处地方，让脚下积淀泥土，用脚步丈量世界，探索世界。
5、2017在安阳萤火虫分站中，尝试使用微信链接、建立微信账号、线下活动在春秋两季进行两次外出参观文字博物馆和大学图书馆活动，充分利用资源，让线下活动更有特色，更有意义。
读书、运动，身体与灵魂都在路上，我庆幸我在敲下这些文字的时候，内心是满足的，没有任何的添枝加叶，不是炫给他人，而是想通过文字的回顾，调整和鼓励自己。我还要继续坚持自己的目标，最好的自己，未来的模样仿佛依稀可见！那好吧，就让我继续努力，与更好的那个自己相约。生命穿越着四季，我愿以四季当歌，用精神成长对抗事业倦怠；用读书书写充实生活，让日子在流年里发光，让自己在岁月中永歌！
作者为新教育种子教师，网师学员，新孩子项目校教师，萤火虫安阳分站站长）
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