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1/12(lyn)--如何用60秒的自我介绍让别人“爱上你”?@

1/12(lyn)--如何用60秒的自我介绍让别人“爱上你”?@

作者: Lynlin | 来源:发表于2017-07-18 08:17 被阅读39次

    如何用60秒的自我介绍让别人“爱上你”?

    演讲的力量

    R 阅读原书拆页(P181)

    直白点说,问题的焦点在于—不知道如何把自己的特别之处给表达出来?其实,想要解决,有个方法,一个主题+一根主线足以。看到这两个词,会不会眼晕呢?

    让我们把接下来的表达想象成一段旅行。你是导游,对方是游客,你想要大家跟着你的脚步,首先你让他们知道要去什么地方,然后确保旅行中的每一步都有助于你们要去的地方。那么主线就是这趟旅行的路线,主题就是这场旅行。主题可以是一个,但是主线可以很多。

    比如我想要的“主题”是亲子自助游,那么“主线”可以是海滩戏水,也可以洞穴探秘,更可以是古堡猎奇....。

    那么,选好了本次的主线后,我们接下来就要选择结构了。

    I用自己的语言重述知识

    对于“自我介绍”而言,主线更像是一个圆环,环上串着3-4个不同的盒子,每个盒子都是一件作品,都是用来论证你的主线。

    那么,我们来看看某位学员一个1分钟的自我介绍:

    “大家好,我叫**.。我从事企业内部劳动关系工作近10年,同时也是两个孩子的妈妈。工作之余,就喜欢到处学习、也喜欢亲子旅行。没事的时候,还爱专研网上各类打折书城。个性大大咧咧的,想到什么说什么,总之今天很认识大家很高兴!”

    那么,在这篇自我介绍里,我们可以很清晰地看到主题就是“自我介绍”,但是主线是什么,却很难说得明白,自然最后也很难给听众留下深刻印象。但是,如果我们的主线重新定义为以下的任意一个,是不是表述起来会更清晰一点?

    1、十年斗智的职场人

    2、两宝的幸福妈妈

    3、职场学霸

    4、精明的买书达人

    4、不拘小节的女汉子

    【A1过去的相关经验】

            2014年1月参加某团体活动的时候,在自我介绍的环节进行的自我介绍如下:“大家好,我是lyn。毕业于XXX大学,现在在图书馆工作。喜欢阅读、写作和看电影。平时的个性比较闷,不熟悉的环境下会很少说话,但是熟悉了以后会很活泼。很高兴能参加这次活动,也很高兴认识大家。”虽然对自己的工作、兴趣爱好和性格进行了介绍,但是这次自我介绍没我并没能给大家留下什么印象,甚至结束了以后很多人都不知道我有参加那次活动。

    反思:这一次自我介绍时间仓促,是直接想到什么说什么的方式进行的,效果很差,存在以下问题:1.介绍全程无主线。想什么说什么的方式导致没有核心。2.全程分散,各点之间没有呼应,无法让听众形成印象。无主线是主要存在的问题,导致这一次自我介绍无法给大家留下印象。

    【A2将来如何应用】

            目标:在下一次集体活动(预计8月)中利用自我介绍给大家留下较深印象。

            针对自己想给大家留下的印象,我对自己的介绍主线进行了重新设计:

    主线:“沉迷”书堆的书虫

            重新设定自我介绍:大家好,我是lyn,是一个“沉迷”在书堆里深深不能自拔的书虫。为什么这么说呢?首先,我具备常见书虫遇书沉默的性格;第二,我的爱好也和书有关,我喜欢阅读、喜欢写作;第三,凭借对书本的爱,我找到了在图书馆工作的职位。没错,我是一只思想、爱好、身心工作都沉迷在书堆之中的书虫。很高兴认识大家!

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      网友评论

      • 梁为盼:修改之后就好多了,通过!加油!
        Lynlin:@缱绻仙凡间 收到!谢谢教练!
      • 梁为盼:点评:
        1.A1自己的案例部分建议再细化一下,比如“2014年某月,参加某团体活动”,另外,列出了自己的问题点,但是没有从原文内容的角度来说明问题点,不符合A1反思的要求。
        2.A2部分,有明确未来某个时间的目标,有应用了原文的知识,可执行,可观测,可达成目标,很好!
        结论:修改A1
        Lynlin:@缱绻仙凡间 感谢教练!已经进行了修改,烦请再看看哟

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