【小雨读书】以教为学，提高学习能力的技巧2/12

今天要拆的片段选自《高效能人士的七个习惯》。

R阅读原文片段

在正式讨论高效能人士的七个习惯之前，我想建议读者先建立两个新现念，这将使你阅读本书的收益大为增加。

首先，我建议各位不要对本书等闲视之，大略读过便束之高阁。当然，你不妨从头到尾浏览一遍，以了解全书梗概。不过我希望在你改进自我的成长过程中，本书能时时与你为伴。本书在编排方式上分成几个循序渐进的章节，便于读者随时参阅并付诸行动。即使你已对书中的原则观念得心应手，还是可以不时翻阅，或许会有更多的体会与收获。

其次，我建议你改以老师的角色来阅读，除了吸收还要能复述。在阅读过程中，应有心理准备，预计在48小时以内，与人分享或讨论读书心得。

我相信心态不同，阅读的成效就会两样。我保证，这种阅读方式可以增强记忆、加深体会、扩大视野，而且会有更强烈的动机去运用本书所讲述的原则。同时，开诚布公地与人分享读书心得，可以改变形象，赢得友谊，甚至为你带来一群实践七个习惯的同伴。

I用自己的语言重述知识

最好的学习方式就是：教会他人。正所谓"教学相长"，当我们认真阅读后，用自己的语言向别人复述自己读过的内容，这个过程会加深我们对书本知识的理解并内化，要想增强记忆、加深体会，就要不仅有输入，更要有输出。

A1过去的相关经验

17年年初我刚换岗位，就接到了一个要给各县里单位培训的任务。

我很头大啊，一个新兵蛋子，纯粹的新手居然要给一些做了2-3年的人培训。

我真的是一筹莫展啊，可又不能推脱，这毕竟是第一个任务啊。为了培训我整理了近几年该项工作中出现的问题，结合今年新的管理要求列出了提纲。去请教同事，去询问领导，硬是做出了40页的PPT，为了把培训讲清楚我也是拼了。

最后，我顺利的完成了培训讲课，也解答了他们的一些疑问，幸不辱命吧。

反思:为了教而学，不仅打通了知识的阻塞，也提高了自己对工作的认知。

A2将来如何应用

这个周末输出拆书RIA读书法介绍心得简书，并教会妈妈初步使用RIA。

为了能把问题说清楚，我要重新看《这样读书就够了》其中关于RIA的介绍部分，再去看其他小伙伴的作业，然后在简书看多个拆书片段，最后完成输出和给妈妈讲解。